机械通气不仅是一项技术操作，更涉及复杂的生理机制、病理变化及对患者个体化治疗需求的精确把握。因此，系统性地了解和掌握机械通气技术，对于医护人员，尤其是从事呼吸治疗、重症医学、麻醉学、急诊医学等相关领域的专业人员来说，至关重要。基于目前国内机械通气技术相关教材缺乏的现状，编写组旨在编写一部针对呼吸治疗专业学生的教材，同时

本书内容分为三个模块，第一板块主要介绍分子生物学检验的对象分子标志物，包括核酸和蛋白质等生物分子及其表观修饰形态和分离纯化；第二模块主要介绍临床上已经广泛应用和有望进入临床的各类分子生物学技术，包括扩增、测序、质谱等；第三模块介绍应用分子生物学技术所开设的检验项目及质量控制。本书内容重点突出，条理清楚，简明扼要，严格控

本书按照住培实践考核的实际情况，以案例为主线，包含327个病例，每个病例均由“临床资料”、“相关思考题”、“要点与讨论”及“临床思维拓展训练”四个部分内容组成。全书包含六个章节，分别为心脏、血管、腹部、妇产、浅表器官及介入六个亚专业。每个病例均由“临床资料”“思考题”“要点与讨论”及“临床思维拓展训练”四个部分内容组成

本书内含10套模拟试题。包括听力、词汇、完形填空、阅读、写作部分等。总的修改和更新率达35%。根据近年来的真题和考试情况，尤其是多次出现翻译题，每套模拟试题的写作部分增加了两道翻译题，去除了一道命题写作和摘要的旧题型；在阅读部分，替换了部分阅读难度系数低于12的阅读片段；对写作部分中的命题写作、翻译和摘要的答题技巧和解

本教材为高等职业教育专科临床医学专业“十四五”规划教材、国家卫生健康委员会“十四五”规划教材之一。《诊断学》(第9版)对接基层岗位工作任务，体现职业教育特色进行修订，全书内容包括：绪论、第一篇常见症状、第二篇问诊、第三篇检体诊断、第四篇实验诊断、第五篇医学影像诊断、第六篇器械检查、第七篇常用诊断技术、第八篇病历书写及诊

此为国家卫生健康委员会“十四五”高等职业教育专科临床医学专业规划教材之一。医学心理学是临床专业学生必修的一门公共基础课程，主要研究心理社会因素在人体健康与疾病及其相互转化过程中所起的作用和规律，并利用心理学的理论和方法预防、诊断、治疗疾病的一门科学。它结合了基础心理和临床心理的基本内容，教材以现代医学模式为指导，强调心

本教材的修订，在继承上一版主要内容和特色的基础上，着重强化了以下三个方面的改变：一是适应临床医学专业(3+2)高职教育教学的需求，贴近临床工作实际，增加临床知识引导；二是适当增加关于常见病、多发病、传染病和地方病的知识比重。适应现代知识传播载体的发展趋势，大幅减少教材篇幅，适量删减重复或内容相近的图片，充分发挥网络资源

本书以案例为线索，收集整理了40余个案例。对每一病例按6个方面展开：①临床病史，包括病史、体格检查、辅助检查、诊断、诊治经过；②病理大体表现及镜下图像；③诊断过程及结论；④鉴别诊断；⑤文献汇总，体现当前最新观点和指南；⑤病例总结和要点解析。所选取案例均为各系统实体肿瘤中的疑难病、罕见病。根据WHO肿瘤分类，强调疑难罕见

此为国家卫生健康委员会“十四五”高等职业教育专科临床医学专业规划教材之一。第9版教材的修订，一是将知识和能力目标与医学生的职业特点结合得更加紧密，人文及科学的素质目标引导也更加清晰。二是贯彻落实立德树人，充分发挥教材的育人功能。三是对案例导学、知识拓展和案例讨论做了适度的调整，使其更具有医学实践与发展的启发性与先进性。

医学物理学是医学生的一门重要基础课。物理学是生命科学的基础学科之一。生命科学从细胞、分子水平进行研究，其理论是建立在精确的物理学基础之上的。任何生命过程都与物理过程密切联系，揭示生命的本质、能量的交换、信息的传递、体内控制和调节、疾病发生机制、物理因素对机体的作用，都必须应用物理学规律。基础物理学教育则是为医学生的培养