本书书共13章，除绪论外，每章以一类检验标本为主线，按照一般性状检查、显微镜检查、化学成分检查、仪器分析等内容顺序来编写，重点补充各标本显微镜自动分析、仪器校准、比对验证、保养维护及质量保证等内容，更新有形成分种类、数量，同时改进插图质量，更新各标本专家共识等，包括临床基础检验基本技术、血液一般检验、血液分析仪检验、血

教材内容高度结合少数民族地区实际，紧密结合五年制临床医学专业培养目标，对临床基本技能进行整合，优化教学内容，改革教学方法。主要由理论+技能两部分组成，按照学科分类，有内科、外科、妇科、儿科、急救重症、耳鼻咽喉科、皮肤科、眼科、护理等；包括各专科的理论知识、各种临床技能操作规程、评分标准。教材为纸数融合教材，每章配有教学

国家卫生健康委员会“十四五”高等职业教育专科临床医学专业规划教材之一。本教材围绕岗位胜任力培养，参照临床执业助理医师资格考试大纲要求，遵循“知识趋于基本，技能注重实用，素质全面提高”的原则科学设置课程内容，适应“早临床、多临床、反复临床”人才培养模式的需要，按照医学教育规律和人才成长规律开展教学。既突出临床应用，又紧贴

1.第四轮修订概况自2018年全国高等学历继续教育(专科起点升本科、专科)临床医学、护理学专业第四轮规划教材出版以来，为整体提升我国医疗教育水平和人才培养质量做出了重要贡献。在首届全国教材建设奖的评选中，有12种获得职业教育与继续教育类教材建设奖(1种荣获特等奖)，从众多参评教材中脱颖而出，得到了专家的广泛认可。第五轮

生理学是研究生物体生命活动规律的科学，是临床医学专业人才培养方案中必修的一门重要的基础课程。本教材在上一版教材基础上修订，紧紧围绕新时代高素质技能型临床医学类专业人才培养目标的新要求，注重培养学生自主学习的能力，突出服务专业课和岗位需求，以“必需”“够用”为尺度，突出“基本职业素养以及再学习能力”的培养，重视职业道德和

本套教材将继续采用涵盖纸质教材、数字资源以及平台功能融为一体的“融合教材”编写模式，坚持基本理论、基本知识、基本技能和思想性、科学性、先进性、启发性、适应性，同时注重内容安排合理，深浅适宜，适应高等学历继续教育教学的需求。注重遵循医药学高等学历继续教育教学规律，体现医药学高等学历继续教育的特点。

本书收录200多种药物，拟分为补益药、清热药、理血药、祛风湿药、抗肿瘤药、其他类药与来源于中药或天然药物的化学药共7章。分述了药物【功能与主治】/【适应证】【制剂与规格】【用法与用量】【调配】【稳定性】【药物相容性】，重点论述【调配】【稳定性】【药物相容性】。【调配】按照无菌操作技术，论述药物混合溶解和/或稀释溶剂种类

《关于开展健康中国行动中医药健康促进专项活动的通知》(国健推委办发〔2022〕5号)提出：“推广艾灸等一批简单易行、适宜家庭保健的中医适宜技术”。《“十四五”中医药发展规划》提出：“挖掘整理并推广应用安全有效的中医医疗技术。大力发展中医非药物疗法，充分发挥其在常见病、多发病和慢性病防治中的独特作用。”《基层中医药服务能

本教材为国家卫生健康委员会“十四五”高等职业教育专科临床医学专业规划教材之一。本教材立足新发展阶段卫生健康职业教育高质量发展和推进健康中国建设对临床医学专业技术技能人才培养的需求，以工作岗位典型工作任务为依据编写而成。教材主要内容以学生能开展基本公共卫生服务所必需的知识与技能为学习目标，以国家颁布的基本公共卫生服务项目

本书选取全国38个优秀案例进行汇编，供全国的医疗卫生机构学习、分析和借鉴，其中全国赛卓越案例6个，手卫生卓越案例1个，二级及以下医疗卫生机构卓越案例2个，优秀案例29个。各卓越案例体现了国家医疗相关标准践行的高水准，是全国医疗卫生机构学习的榜样和方向。各优秀案例通过执行项目背景、执行标准计划、执行标准过程、执行标准成效