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本书从百余年诺奖史上的生理学或医学奖获得者中遴选出十余位知名人士、24篇英文文章，通过展示他们救死扶伤的仁心仁术、严谨专注的治学态度，以及在科研探索路上耐住寂寞、百折不挠的坚强意志，旨在为医学生和医务工作者带来启发与鼓励。本书由12个单元组成，每个单元包含TextA和TextB两篇文章。本书采用旁注形式，对文中出现的疾

本书聚焦特色山地植物刺梨，利用纯培养法与高通量测序法分析了刺梨叶际、根际以及果实酵母菌的多样性；并将刺梨野生酵母菌用于多种果酒的发酵，从果酒的基本理化参数、感官特性以及香气特征等方面评价刺梨野生酵母菌的发酵性能。本书可供植物学、微生物学及食品科学等专业相关研究人员参考。

生物化学（第4版）（高等职业教育药学类与食品药品类专业第四轮教材）

《AP生物从0到5》是一套全英文版出国类考试辅导图书，可用于教师日常教学及学生自学使用。内容共分为五部分，有配套教学视频，总视频时长2000余分钟。部分课上讲义：该部分是知识点精讲讲义（每节均配有双语教学视频）。内容包括带填空的讲义和课堂练习题。其中填空答案在配套视频中可获取，也可以从第四部分知识手册中获取。课堂练习题

鳞翅目幼虫彩色图鉴

中国海洋及河口鱼类系统检索

全书分三个部分。部分“微生物基础实验”，以训练学生微生物基本操作能力为目的，包括无菌操作技术、培养基配制、消毒与灭菌、微生物计数、微生物分离鉴定、显微镜的使用、染色观察、生理生化实验、菌种保藏等。第二部分“微生物综合实验”，涉及与微生物应用相关的实验，培养学生对微生物学科的兴趣，包括环境因素对微生物的影响，蛭弧菌的分离

《青藏高原江河湖源新生代古生物考察报告》介绍了第二次青藏高原综合科学考察队古生物科学考察分队在阿里地区札达盆地、日喀则地区、藏北色林错附近、昆仑山口及藏东南芒康等地进行新生代古生物考察的研究成果，呈现了青藏高原从新生代中期以来生态环境由热带动植物乐园到冰期动物群摇篮的巨大转变。《青藏高原江河湖源新生代古生物考察报告》主

《生物化学与分子生物学实验教程》分四章：**章为实验须知；第二章介绍常用实验技术和方法，包括如何设置对照、吸量管的种类及使用、离心技术、分光光度技术、电泳技术、层析技术等；第三章是基本实验项目，通过基本实验增强学生对理论内容的理解，学会生物化学与分子生物学实验中常见的技术方法，培养学生的基本实验操作能力；第四章为综合性