全书通过对生物风险管理、AMP模型、风险评估过程的定义，以及对设计策略、缓解措施、培训计划的详细阐述，提出以可靠性为中心的维护应该是生物风险管理维护计划的框架，并提倡利用具体的绩效指标以及风险沟通计划解决问题。最后通过案例研究进一步通过分析当前生物风险管理理解和方法的差距和不足，确定了生物风险管理界面临的一些最重要的挑

《分子生物学实验指导》（第4版）是一本简明实用且与目前高校实验教学和线上线下混合式教学改革相适应、相匹配的分子生物学实验指导用书。全书分为两篇：第一篇简明介绍了分子生物学的实验方法和理论。第4版新增了基因编辑、RNA干扰、新一代测序及真核基因等方面的内容。第二篇选编了18个学生实验，包括感受态细胞的制备和转化；质粒DN

全书分四大部分共21章。第一部分生物分子，包括糖类、脂质、蛋白质、核酸、酶、维生素和激素。第二部分生命活动的基本单位——细胞，包括细胞及其结构、生物膜的结构和功能，这为学习代谢提供方便。第三部分新陈代谢及其调节，包括生物能学与生物氧化、代谢总论、糖代谢、脂质代谢、蛋白质的降解和氨基酸代谢、核酸的降解和核苷酸代谢、代谢的

《生态学背景——概念与理论》为生态学由诞生到1980年代的概念与理论发展提供了一个前所未有的全景式历史回顾。它描述生态学是怎样从19世纪的博物学、生物地理学和生理学中脱颖而出，由20世纪早期生物学中的不起眼旁支，迅速正规化，体系化，模拟（modeling）或模式（pattern）化，从而成为当代生物科学和农林牧渔科学的

本书是针对非生物类专业本科生开设的“生命科学导论实验”课程教材，教学内容由18个实验组成，分为8个实验单元，包括动物学实验、植物学实验、微生物学实验、生理学实验、生化检测实验、核酸实验、蛋白质的提取和PCR扩增基因实验、植物组织培养实验等内容。书中兼顾有不同层次和类型的实验，既有基础的生物学实验，又有现代生物技术内容。

从各种类型的智商测验，到家长们给孩子报的各种课外班，还有无穷无尽的有关性格的“科学”理论，甚至铺天盖地的成功学……繁复纷呈的现象都在不知不觉中指向一个深刻的问题，人类的才能究竟是与生俱来还是源于后天的辛勤汗水？我们在成长、教育与面临人生选择时，这些问题一直在叩问着我们。努力还是躺平？“鸡娃”还是放养？是改变还是接受自己

本书收录了由中国实验动物学会实验动物标准化专业委员会和全国实验动物标准化技术委员会（SAC/TC281）联合组织编制的第五批《中国实验动物学会团体标准及实施指南》，分为四个系列：实验动物管理系列标准、实验动物质量控制系列标准、实验动物检测方法系列标准和动物模型系列标准。内容涵盖免疫缺陷小鼠和大鼠病原监测、哨兵动物使用、

《人类学的邀请：认识自我和他者》是一部人类学入门经典，风行国外高校多年。中文版译自英文第四版，在旧版基础上做了大幅更新。 全书分为两大部分。第一部分“人类学、文化和民族志”，集中介绍基础假设和概念，它们自现代人类学开端，就推动了人类学理论和实践的发展。随后重点将缩小到文化（尤其是社会文化人类学）上，探究了一些具有推动作

常销20年的观鸟指南性读物，基于丰富的观鸟经验、技巧，以流畅风趣的文字和精美绝伦的鸟类插画，向爱鸟人士倾囊相授观鸟窍门。与其他同类书籍不同，本书关注的不再是具体鸟种，而是着眼于能够影响鸟类外部形态、提供鸟类识别线索的“总体特征”。这本“观鸟圣经”深入浅出，内容丰富，涉及方方面面的观鸟知识，为世界范围的观鸟活动提供实质性

这是一群令人称奇又感到恐怖的动物，恐龙曾称霸地球长达1.6亿年，在一场未知事件中它们全部离奇死亡、消失，只留下一些残骸断片作为生命的证据，令人浮想联翩。本书对恐龙进行了系统分类，配以恐龙的精彩的图片。陆地上一群犹如高楼的巨大动物在行走觅食，森林里一些奇怪的家伙正用强壮的后肢迅速奔跑，天空中翼龙正用皮膜包裹的“双翅”飞行