是使用针对年轻人和非科学家的浅显语言，面向各个年龄段，写就的一本关于恐龙科学各个方面的指南，恐龙长什么样，讲清它们如何生活，如何进化，如何继续作为鸟类生活在我们中间，等等。主编还在网上更新了已知恐龙属的名单。插图作者用令人眼花缭乱的颜色对恐龙的所有主要类群进行了覆盖、重建，这些插图是快速熟悉恐龙多样性的好资源。书后有8

本书以南昌市的自然地 貌为依据，分为“山地丘陵 篇”“低丘岗地篇”和“平原河 湖篇”三部分，收录了350种 具有代表性的植物。各篇内 物种按中文名音序排列，简 要介绍了物种的系统分类、 识别要点、产地分布和价值 评述，体现了研究的科学性 、实用性和普及性，有助于 读者更准确地识别和了解这 些植物。

"本书是“十二五”普通高等教育本科国家级规划教材，获首届全国教材建设奖优秀教材一等奖，由武汉大学、北京大学、复旦大学、南开大学和山东大学的微生物学专家共同完成。全书分l5章，内容包括微生物的纯培养和显微技术，微生物细胞的结构和功能，微生物的营养、代谢、生长繁殖及其控制，病毒的分离、鉴定、特性、感染及其控制，微生物的基因

生命是什么？生命的起源和历史是什么？“自我”和“非我”之间的界限是什么？人的本性是什么？对于此类古老的问题以及其他众多问题，本书以21世纪的生命科学的研究进展为主，提供了全新的解答。本书邀请读者开启一场深入生命内部的旅程。读者将从中了解到最近发现的新的生命形态，它们包含的关键信息不仅关乎地球生命起源，也关乎其他行星存在

褶蚊科和网蚊科隶属于双翅目长角亚目，幼虫均为水生，对水质变化敏感；部分幼虫以有机质为食，可作为有机物分解者；部分成虫具有捕食性和访花习性，可作为环境指示昆虫、天敌昆虫和传粉昆虫加以利用，具有重要的生态和一定的经济价值。本书分为总论和各论两大部分。总论部分包括研究概况、材料与方法、形态特征、生物学及应用价值、系统发育和地

我国农田生态系统中的节肢动物多样性极为丰富。我国旱地农业生态系统有害动物及昆虫1300多种、捕食性节肢动物约2000种，仅棉田蜘蛛就有205种(章家恩,1999)，稻田蜘蛛则多达372种(王洪全&颜亨梅,1996)。在如此复杂的农田生态系统中，掌握节肢动物的多样性现状、正确地阐述和评价不同物种之间的关系、为农田

近年来生态环境问题受到全球的重视，生物生存环境是其中重要的课题。2020年1月至2023年12月，作者受州洱海保护治理指挥部委托，承担洱海及北三一湖水鸟的调查监测工作。持续开展洱海全湖水鸟观察记录，共记录到洱海水鸟9目17科103种，摸清了洱海水鸟物种组成及其种群规模的季节动态变化规律，掌握洱海水鸟在全湖空间分布范围及

本书是动物科普类图书。以生动有趣的语言介绍了大熊猫、金丝猴、大象、老虎、丹顶鹤等近50种兽类、鸟类、昆虫类的生活习性，既有科普知识，又融合了动物文化。本书将多维度为大家揭秘、解惑、释疑生活在动物园里的珍稀野生动物和我们身边常见的动物。语言风趣幽默，贴近大众，尤其是符合青少年的阅读习惯，可读性、趣味性、知识性都很强。书稿

微藻始于地球改造初期，是最古老的光合生物之一，能天然利用太阳能固定CO2或者利用有机碳实现生长，实现“减污降碳”。从全生命周期来看，只要微藻藻体最终被利用，碳仍然会回到环境中，因此其利用的碳是中性碳，具有碳中和“零碳”的特征属性。本书以碳中和背景下的微藻生物合成技术发展机遇与挑战为切入点，详细介绍了微藻基础生物学、微藻

本书结合学生的兴趣和工程实际需要，分模块设计了工程技术实训。全书分5个模块，主要内容包括：第1章，微生物发酵工程模块，包含工程菌株的选育与培养、发酵控制、产物鉴定与纯化。第2章，植物天然产物模块，本模块结合大别山特色植物中草药资源进行实验设计。第3章，生物质能源工程模块，设计了大别山的资源再利用工程技术，包含沼气发酵、