本书将组织学、解剖学和生理学的内容融合优化，形成综合性基础医学教材。本书内容包括绪论、细胞与组织、血液、运动系统、脉管系统、消化系统、呼吸系统、泌尿系统、生殖系统、能量代谢与体温、感觉器官、神经系统、内分泌系统、人体胚胎学概论、实验部分等。本书主要供检验、检疫、口腔、营养、康复、美容等专业使用，也可供相关专业人员参考。

植物组织培养教程系统、全面地介绍了植物组织培养的基本概念、基本原理、基本操作技术以及研究方法等，内容包括植物组织培养的基本原理和基本操作、植物组织培养实验室与仪器设备、植物营养培养基的组成种类及配制、植物器官培养与离体快繁、植物茎尖培养与培育脱毒苗、植物胚胎培养和离体授粉受精、植物花药(粉)培养与单倍体育种、植物原生质

《生物化学》第2版教材已出版使用了4年，表明基本上能适应教学要求与学科发展。在此期间，生物化学学科又有了新进展，教学培养目标与要求也需要进一步提高。根据中国医药科技出版社全国高等医药院校药学类第四轮规划教材的修订精神，本轮教材的修订紧扣培养目标，充分体现专业特色，进一步提高教材水平与质量。为此本版教材在突出基本理论、基

《剥开科学的坚果》是一套针对青少年读者的趣味科普读物。这里有令人惊奇的现象，也有待你挖掘的科学真相。一起来剥开坚果，尝一尝科学的美妙滋味吧！\\t会走路的植物——趣味生物卷·植物有性别吗·能预报天气的植物·鱼是怎样睡觉的·大雁排“雁阵”之谜·变色龙是怎样变色的·细菌也能治病吗……走进妙趣横生的生物领域，领略那些鲜活的生

《生物化学实验（第二版）》主要内容包括生物化学实验基本要求与常用仪器使用方法和实验两大部分，有基本操作、制备、分光光度技术、荧光光谱技术、层析技术、电泳技术、离心技术荧光，还有糖、蛋白质、酶、维生素、核酸、体内代谢、生物化学综合实验等和三个附录等。《生物化学实验（第二版）》涵盖了基本的实验，内容适中，针对性强，具有较强

方炎明主编的《植物学(第2版全国高等农林院校十二五规划教材)》共分11篇，较为全面的介绍了植物发育概论、胚胎发生、苗芽发育、叶片发育、根的发育、维管发育、光形态建成和向性生长、开花控制、花的发育、配子体发育和受精、种子与果实发育。本书在介绍相关基础理论和基本知识的同时，也尽可能的介绍相关领域的最新研究进展。

《生物化学与分子生物学实验指导》是普通高等院校生物化学与分子生物学实验的教学用书。内容包含：糖类、脂类、蛋白质、核酸、维生素、新陈代谢、免疫、分子标记等实验。主要分为实验原理、基础实验、综合性实验和研究性实验四部分内容。《生物化学与分子生物学实验指导》适用于各类院校生物学、植物学、动物学、农学、林学等相关专业本科生和研

杨东方、王凤友编著的《数学模型在生态学的应用及研究(33)》通过阐述数学模型在生态学的应用和研究，定量化地展示生态系统中环境因子和生物因子的变化过程，揭示生态系统的规律和机制以及其稳定性、连续性的变化，使生态数学模型在生态系统中发挥巨大作用。在科学技术迅猛发展的今天，通过该书的学习，可以帮助读者了解生态数学模型的应用、

本书系统地介绍了叶黄素的化学结构、理化性质、食物来源和生物学作用以及与人体某些疾病的关系。特别是对叶黄素研究中普遍关注的问题，如叶黄素生物学作用的客观评价、叶黄素补充剂的建议使用量、过量食用的不良反应等进行了比较深入的阐述。本书可作为高校师生的选修教材，也可作为临床营养、临床医学相关科室医务人员以及从事相关研究的人员的

中国药用植物志（第四卷）（国家出版基金项目一）