本书深入分析了韧性在孩子未来学习、生活和工作中的重要作用,并从韧性这一品质的核心出发,向父母介绍了培养孩子韧性的五大支柱:学会信任他人、学习自我情绪调节、发展主观能动性、与他人联结以及被他人接纳。父母可以通过成为孩子的“容器”和“锚点”,在日常的亲子关系和亲子互动中,帮助孩子不断强化这五大韧性支柱,从而逐步养成孩子适应
本书旨在帮助父母有效管理情绪,改善亲子关系。全书分为6章,从情绪管理的基础理念到具体实践方法,再到应对孩子情绪及学习问题的策略,提供了全面而实用的指导。内容涵盖情绪管理的重要性和常见障碍、亲子关系重塑、问题分类识别、孩子情绪管理与能力提升,以及学业焦虑应对等,通过理论讲解、案例分析和实用方法的结合,帮助父母在情绪管理上
本书遴选了包括营销、经济、心理、工业、管理、医疗、咨询、培训等多个专业领域的经典思维及思维模型,并通过透析思维本质、提炼模型要点,做相应的迁移,用以提示大家这些思维存在为己所用的可能。
本书采用“理论教育+案例分析”的形式,对工程伦理学的基本概念、职业伦理规范、伦理困境及解决办法、工程中的内外部社会责任和全球化工程中的伦理,以及新时代人工智能伦理风险防范和治理体系进行探讨;通过“知识-意识-规范-能力”四个维度,以及对大量虚拟和真实案例的剖析,帮助读者应对工程实践中可能出现的各种伦理困境。
《斯多葛练习》是一本深刻探讨如何将斯多葛哲学融入现代生活的实用手册。本书不仅回顾了斯多葛主义的历史和核心理念,更重要的是,它指导读者如何将这些古老的智慧应用到个人成长和社会实践中。斯多葛主义,这一源自古希腊的哲学思想,以其对幸福生活的独到见解,跨越千年,依旧对现代人的心灵探索和自我完善具有深远的启示。让哲学思想能进一步
这是一本关于个人发展和主动进化的实用指南,旨在帮助读者学会给自己提问,深度内观,从而找到独属于自己的方向、目标与成长路径,提升沟通质量与工作效率,改善各种关系,做出智慧决策,最终成为自己人生的教练,实现自我超越。本书通过解析提问的道、法、术,引导读者开启个人成长之路,从提问的本质到自我进化,逐步揭示如何通过提问激发个人
本书主要结合文化、政治、权力、话语和意识形态这几个核心关键词,以典型文化理论家为个案,对文化政治的语义内涵及其理论的知识谱系进行全面深入的考察
《马克思主义哲学研究》是武汉大学马克思主义哲学研究所、马克思主义理论与中国实践湖北省协同创新中心主办的专业学术集刊,2001年创刊,自2007年以来连续三次入选中文社会科学引文索引(CSSCI)来源集刊
整书内容以《道德经》这部代表道家核心思想的经典为主线,结合《周易》《列子》《庄子》《黄帝四经》等其他经典展开综合论述。全书主体依《道德经》分道之体和德之用两篇。道之体篇旨在揭开道家思想背后蕴藏的天人合一心物一元的第一义理。德之用篇则在第一义理的指引下,理论联系实际,将大道的哲学哲理与现实的生活实践结合,讨论在当今百年未
本书是由中国人民大学哲学院主办的学术集刊,共设置6个栏目,分别为:热点评论、专题评论、学术书评、议题述评、博文锐评、佳作短评。书稿既涵盖了对辩证唯物主义、历史唯物主义等马克思主义研究领域众多重点问题的学术探讨,也涉及新时代中国马克思主义创新发展等研究主题,同时还关注马克思主义与中华优秀传统文化的融合,从多维度对马克思主