本书主要内容包括:解读中国社会发展之谜的新视角景天魁的时空社会学研究(代序);时空维度与复杂社会治理之道 中国社会治理的情境、逻辑和策略;网络社会的时空扩展、时空矛盾与社会治理等。

《管理心理学(第2版)》是十二五江苏省高等学校重点教材(编号：2015-1-121)。它从隐性和显性两个视角来确定自己的思路。隐性即两个隐喻：一是管理者隐喻，管理心理学实际上是从管理者角度来思考问题的；二是文化隐喻，中国管理心理学必须考虑中西方文化差异，具有中国特色。显性即呈现给读者的文本，表现为3＋4＋N内容框架：3

管理信息系统教程（第二版）

《在空间中理解时间：从区域社会史到历史人类学》系《狂欢与日常》及《小历史与大历史》二书的续集，书中的个案从山西的村落、市镇，到明清时期的整体变化，从北方边塞到西南边陲，既寻找区域历史过程的“历史性时刻”，也梳理长时程中的连续性。本书是作者近10年来的论文结集，贯穿了对在一个具体空间的社会结构形成的时间过程的思考，表达了

《文化人类学教程（第二版）》以“为什么要学习文化人类学”这个问题为切入点，系统地介绍了文化人类学的定义、关键概念、研究对象和研究方法以及重要的理论，并结合我国具体的文化事象和社会现实，阐明了如何从文化人类学的角度，使用文化人类学的研究方法进行深入的分析和解释。本书结构明晰，深入浅出，同时每一章最后都提供了思考题和主要参

《全球学与全球治理》是作者2007年至2017年的代表性研究成果，反映了这十年作者的学术关注点和理论指向。全书涉及的主要内容有：全球学的构建与基本理论，全球性探究、全球化观念在中国的传播与影响，全球治理的反思与展望，统筹全球治理与国家治理，国际公共物品，中国在当代国际关系中的定位与战略选择等。这些成果体现了新的时代背景

本书以国内外管理理论为依据，系统的介绍了管理学的基本思想、原理和方法，以及在实践中的应用，构建了决策、计划、组织、领导和控制的管理学体系，每章开始有引例，每节中间有形式多样的实例，每章最后有本章小结、学习自测、复习讨论题及案例分析等，使管理理论的阐释与实践应用紧密结合，以利于学习者理解和掌握管理基本知识，培养管理素质，

你说，你很难过，可亲人说，他/她已然辜负了你；你说，你很痛，可是朋友说，他/她原本便非你良人；你说，你的哀伤无处安放，可周围人说，你们本已形同陌路；你说……于是，你的哀伤压入心底，变成看不到的伤痛。如同莎士比亚所说：悲伤若不说出口，便会向负荷过重的心窃窃私语而令其破碎。 《疗愈分手之痛》一书陪你走过这段伤心之

管理的本质就是管人，管人的本质就是赢得人心。本书综合了马斯洛、麦格雷戈、阿戴尔、弗洛伊德等人的领导力和心理学理论，以麦当劳、联合利华、宝洁、普华永道等世界知名企业为案例，简明清晰地提出了掌握核心领导技能的七个工具，介绍了应对管理创新、人才争夺等未来挑战的五个领导力方法，分析了洞察人心、激励员工的四套工具、两个模型。本书

学灯（第二辑）