本书重点探索从幼儿园一日生活中，以自我服务、为他人或集体服务、与科学、艺术活动相关的劳动种植饲养、手工制作四个方面划分劳动内容，挖掘资源，创建多元的劳动体验场，基于幼儿兴趣和学习特点生成劳动教育内容，明确教育目标及实施策略。

本书从乡村振兴战略出发，先对乡村小学教师专业发展及其动力进行探究，而后对乡村小学教师的角色重构、专业发展需求与留守儿童教育能力发展进行分析，并特别关注了乡村振兴视域下乡村小学研究型、创新型、教育家型教师的培养策略，此外还结合数字时代的特点，探讨了新技术环境下乡村小学教师的专业发展路径，旨在为教育管理者及一线教师提供理论

本书共分为七个章节，第一章为幼儿园园本课程概述，阐述了幼儿园园本课程的内涵、特征与功能、开发的理论基础；第二章为多元文化与园本课程开发价值，概述了多元文化，分析了多元文化的教育价值与多元文化的园本课程开发价值；第三章研究了幼儿园园本课程的内容与组织；第四章为幼儿园园本课程实施；第五章为幼儿园园本课程评估；第六章阐述了幼

本书主要内容包括：绪论；高校传统体育教学模式分析；数字化时代高校体育教学概述；高校数字化体育教学资源与技术；数字化背景下高校体育教学模式创新与实践等。

本书主要内容包括：数长方形；填数字；用火柴分园地；巧切蛋糕；补充图形；巧喂鱼；一剪成形；圆中圆；方阵填数字；有趣的生日等。

本书分为五章，从认识自己、接纳自己，到学会倾听、懂得尊重别人，再到管住自己才能内心强大，再到勇敢说不，最后能勇敢地面对恐惧突破自我，一步步指导孩子如何从玻璃心到内心强大的金刚石，从空想家到实干家，从沉默者到自信的表达者。

本书以“留学北航点亮梦想”为主线，讲述了15位来自全球不同国家的国际学生从初入校园的文化适应，到学术探索，再到职业发展的成长历程，如意大利学生保罗在双学位项目中取得学术突破，韩国学生金大洙从飞行器设计专业跨界转型自媒体，赞比亚学生田仁治依托北航技术优势创业并推进中非合作，德国学生托比亚斯在自旋电子领域取得关键性进展等。

本书是一本结合小学语文教育教学理论与实践的教育专著。作者以二十年小学语文教学经验为基础，系统总结了语文教学中的思维培养与实践策略。全书涵盖识字写字、阅读教学、口语交际、习作指导、整本书阅读等板块，通过论文和课例实录，展示了如何在教学中培养学生的逻辑思维、批判性思维和创造性思维。书中融入任务群阅读、思辨性对话、读写结合等

本套书共两册：精讲册和精练册。精讲册精选了《世说新语》242则小故事，内容涉及德行、言语、政事、文学、方正、雅量、识鉴等36个门类，在原文前设“题解”，原文后附注释、译文，设“考试重点字词”“成语”“点评”等，读者在阅读这些有趣故事的过程中，可轻松培养文言文语感，增强文言文理解能力，提升文言文学习水平。精练册是针对原文

本套书共两册：精讲册和精练册。精讲册精选了《世说新语》242则小故事，内容涉及德行、言语、政事、文学、方正、雅量、识鉴等36个门类，在原文前设“题解”，原文后附注释、译文，设“考试重点字词”“成语”“点评”等，读者在阅读这些有趣故事的过程中，可轻松培养文言文语感，增强文言文理解能力，提升文言文学习水平。精练册是针对原文