大学生心理健康教育不仅可以帮助大学生应对学业和生活的压力，还可以全面提升大学生的心理素质，完善其人格发展，促进其身心健康的和谐统一，为其全面成长奠定坚实基础。因此，本文从相关基础概念和大学生心理健康教育发展现状出发，在说明现存问题的基础上提出改进措施，具体包括课程建设和教学模式两个方面，并在积极心理学和生命教育视角下探

本书以职业教育的本质特征为切入点，围绕数字时代赋予“双师型”教师的独特内涵，详细阐述了“双师型”教师在职业教育中的作用，并从跨界教育的视角出发，分析在跨界视域下数字化技术的兴起对教育内容与方法的影响、行业与学科之间的交互作用；基于国际视角梳理总结不同国家的数字化职业教育的策略及实践案例，了解不同国家职业教育与数字技术融

本书将基于中国学生发展核心素养总体框架及基本内涵，从家庭教育概述、新时代家庭教育的目标和理念、核心素养导向的家庭教育的任务和内容、家庭教育环境、核心素养导向的家庭教育落实路径、不同年龄段个体的家庭教育等几个方面去系统构建“核心素养”导向的父母家庭教育思维，为他们在新时代下开展家庭教育提供指导，从而使家庭教育更好的补充学

本书内容涉及高校田径课程设计的学科理论基础，高校田径课程体系的科学设计，高校田径教学的科学原理与指导，高校田径体能素质训练，高校田径走跑类、投掷类的项目教学和项目训练，以及高校体育教学中运动伤病与防护的相关知识。

本书根据学前教育的发展历程、创新理念、创新策略及方法等进行编写，内容涵盖学前教育概论及发展情况、儿童发展与学前教育、创新的学前教育理念、学前教育的教学策略与方法、教师角色与专业素养的提升、学前教育的未来发展6个方面，为学前教育领域的持续进步提供了理论支撑与实践指导。

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专著，本研究在系统梳理教师职业幸福感已有研究的基础上，通过探索幸福、幸福感、职业幸福感等本源性概念，采用积极心理学幸福理论、工作要求-资源理论和个体-环境匹配理论等具体理论，按照探索式研究设计，运用质性与量化相结合的混合研究方法，探索民办高校教师职业幸福感的结构内涵（是什么）、水平现状（怎么样）、影响机制（为什么）和提

本书选择了7位具有较强领导力和影响力的代表性人物，深入洞察他们的成长逻辑和家庭教育方法，总结提炼为7堂养育卓越孩子的家庭必修课。书中案例皆取自真实人物故事，从国际教育的视角和高度梳理出父母能轻松上手的育儿方法，帮助父母教育孩子并激发他们的潜力。本书的写法兼具故事性和实操性。 这是一本适合所有父母阅读的书，尤其是那些希

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