家礼为士庶人冠、昏、丧、祭四礼的合称。朱熹兼采《礼记》《仪礼》等古礼以及唐宋礼家士庶仪而成《家礼》一书，其中所蕴含的“礼即天理”的思想是自然之理在家内层面的表达，也是中华礼仪文明的根基所在。除了作为规范近世以降中国民间伦常的日用之书，《家礼》更以“太山遍雨”的姿态广泛为东亚周边国家所吸纳、受容与创发。本书即以东亚各国所

《齐森华文集》收录齐森华教授主要学术成果，分为上下两编。上编为作者代表性著作《曲论探胜》，初版于1985年。该书选取10个具有代表性的批评家及其著作探隐逐幽，详加阐析，为古典戏曲理论的发展勾画了一个轮廓，并对古典戏曲理论的民族特色、思维方式作出了深入的品评和分析，实际呈现的是一部古代曲论的简史。下编是《论文与序跋》，收

本书以1700—1789年间的法国期刊为研究对象，聚焦于18世纪法国期刊中所刊载的中国图书书评，通过对其中涉及中国经、史、子、集各部典籍的介绍、摘录与评论进行系统研读，比较不同期刊在传播中国图书过程中的内容选择、传播策略及其差异成因。本书旨在考察旧制度时期法国期刊在传播中国典籍过程中所呈现出的特点，分析其作为特殊媒介在

清代诗学文献数量庞大、体例繁富，这是远过于之前历代诗学的两个基本特征。民国初即有丁福保编《清诗话》，此后又有郭绍虞编选《清诗话续编》、张寅彭选辑《清诗话三编》等。张寅彭教授在此基础上继续编辑《清诗话全编》。编纂者计划分内、外两编，内编以时代为序，收录上自顺治下迄宣统的各种“自撰型”诗话；外编依题旨内容，又分为断代、地域

《宋韵文化》由杭州市社会科学院编，旨在在打造以宋韵文化为代表的浙江历史文化金名片上不断取得新突破，传承和发扬传统文化中的优秀因素，加快杭州历史文化名城建设。本书为第六辑，收录10篇文章。宋韵文化汇聚了两宋时期独特的文化风尚和精神气质，是中华优秀传统文化的重要组成部分，具有跨越时空的当代价值和博大深远的世界意义。本书所收

本书收录清代前期《孝经》学著述三种：毛奇龄《孝经问》一卷，批驳朱子将《孝经》分为经传、删改文字，“设为门人张燧问而奇龄答、凡十条”。本次整理，以《孝经文献全编》影印清康熙五十三年刻《西河合集》本为底本。吴之騄《孝经类解》十八卷，择取经、史、子、集的内容与后代行事，间附按语，逐句分门别类解释经文。本次整理以《孝经文献全编

本书收录日本江户时期具有代表性的汉学家《孝经》著述五种：中江藤树《孝经启蒙》一卷，以安政三年（1856）《甘雨亭丛书》刊本为底本；贝原存斋《孝经纂注》一卷，以宽文四年（1664）长尾平兵卫刊本为底本；片山兼山《古文孝经孔传参疏》三卷，以宽政元年（1789）嵩山房刊本为底本；朝川善庵《古文孝经私记》二卷，以文化八年（18

本著作对浙江余杭小横山墓地20座南朝画像墓进行了整理和研究，对墓葬形制、画像砖布局及单块画像砖的形制进行了全面详细的资料公布，尤其是对每块画像砖正面画像和两侧的纹饰同框展现，对了解画像砖的全貌、装饰和技法提供了很好的范例。小横山南朝画像砖种类题材丰富、发展序列完整、画像形式完备，不但有大幅的拼幅画像，模印于小方砖和小梯

《普通高中语文课程标准（2017年版2022年修订）》和《义务教育语文课程标准（2022年版）》颁布，以及统编语文教材试用以来，中学语文教学阶段对中华优秀传统文化的学习和理解，地位和要求都相应提高。然而中学语文教师在解读中华优秀传统文化经典如文言文时，常有差错。因此，本书主要针对中学语文教材尤其是统编语文教材文言文中重

本书收入的均为实际中学生物理竞赛的考试试题，分为“假期辅导班联谊赛试题”“科学营试题”和“金秋营试题”三大部分，分别为历年寒暑期的竞赛辅导班，北京大学科学营、北京大学金秋营的测试试题，按年度编排，每套题都给出详细解答。题目涉及范围主要参考全国中学生物理竞赛考试大纲,少量内容涉及学生感兴趣的大学普通物理教程中的若干部分。