本书围绕回归儿童自我回归儿童生活回归社会自然回归传统文化四个方面的幼儿园课程建设专题，以题记、课程叙事、课程反思、专家点评等形式，完整呈现师幼共同经历的课程故事，展现师幼在课程建设过程的所思所获。课程叙事努力凸显儿童立场，突出问题引领，彰显学习过程，突显创新意蕴，尤其是优秀传统文化资源创生的课程为本书的创意所在。
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《美术史与书籍史》作为首本专注于探讨美术史与书籍相互关系的学术集刊，分为专论札记资料三大版块。其目的在于深入挖掘并揭示两者间错综复杂的内在联系，通过提出新颖独到的见解，以促进学术研究的不断深化与拓展。 本书为《美术史与书籍史》第二辑，本辑特色研究包括：解密波提切利为《神曲》手稿绘图中融入自我意识、创新全景与叙事图式；提
这本风趣幽默、寓教于乐的书讲述了十几只猫的勇敢事迹，收录了许多真猫真事，是对各种神奇的猫咪的故事汇编。作者通过写实的记叙，赋予了猫咪们不同的性格和技能，以及感情。你能看到战争中立下赫赫战功的猫，还有看似平平无奇却救主人于危难之间的家养猫。书中还有图书馆猫杜威的故事，还有陪伴流浪汉的猫鲍勃的故事。除了精彩的故事之外，还有
本卷是《郑保卫文集》的第三卷，主要收录的是郑保卫教授为其主持的项目成果、编辑的书刊、指导的博士生及业界朋友的书稿所写的序言；为其主编的《新闻学论集》写的《致读者》；参加重要学术会议的开幕式致辞；新闻随笔等；接受《人民日报》等主流媒体和一些学术刊物记者采访的访谈文章等，最后附有学术活动简记，总字数约42万字。本卷分为书稿
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