青年黑格尔派领军人物布鲁诺·鲍威尔的代表作《基督教真相：对十八世纪的回忆兼论十九世纪的危机》于1843年出版。全书分为20节，从不同方面揭示基督教造成的异化和虚假的普遍性。鲍威尔在承认基督教的积极性的同时，深刻地指出宗教的本质就是排他性，而这种排他性给宗教和信徒都带来了无法磨灭的斗争与苦难。本书表面上是批

本书系神经科学与社会丛书之一种。有没有一种理论可以解释意识的本质？意识本身是一种幻觉吗？现在的我清醒吗？意识被认为是科学的最后一大奥秘，尽管存在争议，但却是心理学、哲学和神经科学一个快速扩展的交叉研究领域。在这本开创性的书中，著名心理学家苏珊·布莱克摩尔（SusanBlackmore）将心智、自我和意识的

本书为浙江大学博士论文。书稿通过考察古希腊休闲思想的具体内涵，以及这种内涵在后世的流转和演变，尝试讨论现代休闲研究为何以及如何向其回归。第1章阐述选题缘由及本书想要解决的问题；第2章对古希腊哲学中的休闲思想进行辨析；第3章叙述希腊化哲学对古希腊休闲思想的集成；第4章阐述古希腊休闲思想在中世纪和文艺复兴时期的遗存；第5章

陈龙正是晚明的大儒、名臣，以理学、善学思想著称的思想家，被时人称为盛代醇儒，经世巨品，著有《学言》《政书》《救荒策会》等著作，后汇编为《几亭全书》六十多卷。《陈龙正传》包括陈龙正的生平、陈龙正的理学思想、陈龙正的善学思想与实践、陈龙正家训、盛代醇儒经世巨品：陈龙正的社会影响与历史地位，共五章以及年表、参考文献。全面论述

在加快建设创新型国家的国家战略背景下，教育承担着创新型人才培养的重要使命。作为创新型人格内核，批判性思维的重要性不言而喻。本书是一项面向学生批判性思维提升的心理一技术一课程的交叉协同研究，在厘清我国学生批判性思维的基本理论问题、培养现状、培养过程中存在的问题及面临的挑战等的基础上，依据教育学、心理学等相关理论，探索学生

内容提要 在科技席卷一切的今天，人类该如何在快速变化的社会中坚持自主？《自主论：何为自主以及何以自主》一书提出了深刻的回答。作者倪考梦历时18年，结合古典哲学、心理科学与前沿技术，打造了自主三角形理论模型，全面解析自主的定义、价值及实现路径。他强调，自主不仅是自由的感受，更是对生活的掌控，是意愿、能力与资源三者平衡的结

本书是对忙碌文化的抗争，以及应对高负荷日常的解毒剂。大多数图书都告诉你要更努力地工作，更早地起床，更多地沉浸于努力的状态，而本书则提供了一种方法，帮助你在忧虑更少、更愉悦的情况下收获更多。在这本实用又振奋人心的指南中，剑桥大学学霸、效率专家阿里·阿布达尔指出，实现目标不在于你有多努力，而是取决于你如何享受达成目标的过程

本书阐述了塔斯基逻辑后承语义定义的产生背景、基本适当性条件与不足，剖析了其所面临的必然性、形式性和逻辑性挑战，创新性地从基本的人类状况出发给出了基于同构不变标准的一般不变性解决方案，并在评析、回应学界对其逻辑后承语义定义及这一标准的批评过程中，澄清了一些混淆和误解，讨论了其定义和标准在哲学和逻辑学上的重要意义。 本书

《干常侍易注疏证》，清方成珪撰，据温州市图书馆藏稿本一种、浙江大学图书馆藏钞本一种合并影印。方成珪(1785—1850)，字国宪，号雪斋，亦号瑶斋，瑞安人。少博览群书，钻研小学。著有《集韵考正》《字鉴校注》《韩集笺正》《唐摭言校正》等。干宝，字令升，晋散骑常侍，善《易》，史传载其著《周易注》十卷、《周易宗涂》四卷、《周

一个人要追求成功和幸福，就必须有超强的自控力。延迟满足就是自控力的重要方面之一，是否拥有延迟满足能力，是判断一个人能否形成优秀习惯、甩掉平庸和取得成就的重要因素，同时也是一个人性格坚强与否的重要标志。可以说，没有延迟满足的能力就难以成功。本书围绕“延迟满足”而编，给出了延迟满足的定义及其对人生发展的重要性，并给出了全面