技能型社会是在技能与技能形成体系的概念基础上演进而生的社会化体系。本书建构了技能型社会建设的内涵，即个体、经济、社会三个维度的秩序化架构，具有个体技能成长、技能型人力资本增值和技能形成体系社会化三重意蕴。研究发现，技能型社会建设是三个维度的共进路径：一是技能型社会建设的个体化路径——基于我国新工业化进程和发展，技能型社

思想政治理论课的性质、定位和任务，充分彰显了思政课在国家教育发展战略和人才培养体系中的重要性和现实性，这就要求我国高校思政课建设必须坚持社会主义办学方向，学习、研究、宣传马克思主义，巩固马克思主义在意识形态领域中的指导地位。然而，高校思政课建设会受到多元因素的影响和制约，其中教学方法的设计、选择和应用等因素都会直接影响

本书是浙江传媒学院网络视频监测及满意度研究团队的成果。团队基于5年来的研究实践，提出中国影视产品满意度评价体系，并细分为行为指标和态度指标及三级指标。本书采集了2020年—2021年6月的网络新闻、微博、论坛、弹幕、微信公众号、视频网站、豆瓣等媒体和用户评论大数据，应用人工智能技术进行语义分析，计算得出褒贬值，成为用户

近年来，以微博、微信为代表的社会化新媒体发展迅猛，进一步加快了的媒介生态系统的结构性重构，网络与新媒介不仅改变了人们的生产方式和生活方式，而且也改塑着大众的思维方式和价值观念，普通大众可以成为媒体的主人，信息传播权力第一次出现了反转。现代社会，政府是最大的信息生产者和发布者。政府体系的正常运转离不开信息传播活动的开展。

本著作采用科学与人文结合的综合性研究方法，全景式扫描全面打赢脱贫攻坚战之前宁夏特困地区教育精准扶贫介入机制，并拓展性地将教育扶贫作为农家子弟生命史书写与创造的时空境遇，延伸到当下，同时使用民族志调查、扎根理论、大样本问卷调查呈现乡村境遇贫困产生的原因、反贫困案例，探索一种介入机制的普遍骨架，并将教育扶贫的结构化演进和再

本书以林语堂及其著作作为研究对象，主要探索林语堂将中国文化引入西方世界、特别是美国的策略研究。在近代中国跨文化交流史上，“拿来主义”和“送去主义”呈现严重的不对等状况，林语堂的“引中入美”则是少见的成功“案例”。本书将充分考察林语堂在中美文化交流中的历史作为，深入阐释林语堂在这个艰难的历史动作中所采取的一系列有效的、成

《大学生劳动教育》是一本专为大学生编写的劳动教育教材，旨在全面提升大学生的劳动素养与综合能力。教材分为八个核心项目，内容涵盖劳动与劳动教育的基础认知、时代精神的传承、劳动观念与品质的塑造、劳动安全与法律保障、校园劳动实践、家庭劳动技能培养、社会劳动担当以及职业场域劳动探索等多方面。每个项目均包含具体任务、实训环节与项目

本书结构清晰，共分为三个部分，旨在全方位助力学生掌握语法知识。第一部分包含19个章节，聚焦语法考点逐个击破，让学生能系统且深入地理解每一个知识点。第二部分为语法综合练习，不仅帮助学生巩固单个语法知识，更注重引导他们在具体语境中综合辨析考点，实现活学活用，提升实际运用能力。第三部分是参考答案，针对题目不仅给出答案，还附上

本书是教育哲学领域的一本开创性作品，是英语世界中第一本专论“阿伦特与教育”这个主题的作品。作者对阿伦特的行动、思考、新生性等概念进行了深入讨论，并基于这些讨论来考察世界变局中的若干教育举措。诸如合作学习、多元文化教育、判断力教育、教育中的保守主义等，都在本书中得到了深入的讨论。一些在教育领域长期未受质疑的观念，诸如合作

本书中不仅传授越野跑的基本技巧与训练方法，还深入探讨装备选择、赛事准备、营养恢复及安全知识，助力跑者从入门到精通。通过丰富的实战经验和理论讲解，激发越野跑者的潜能，提升应对复杂地形与多变天气的能力。书中还附有多位知名越野跑选手的独门训练秘籍、各项国内外越野跑赛事的简易攻略以及各公里数越野跑训练计划，具备极强的实操性。