本书从心理学的角度来分析管理者语言技巧，运用10个章节内容的分析了管理者应该学会的语言技巧，分别从展现威严亲和力、随机改变说话氛围、深入人心、明确的下达命令才能高效工作，及其如何处理与下属、下属与下属之间的关系。从心理学角度，通过深入分析不同人运用语言技巧的，从他人身上获取经验，从不同方向的使领导注意到应该怎么做才可以

傅斯年是中国20世纪前半叶最具代表性的知识分子典型。他古今相通，本土与域外兼容，并以特立独行的人格标准处世。用胡适的话说，傅斯年是“人间一个最稀有的天才。他的记忆力最强，理解力也最强。他能做最细密的绣花针功夫，他又有最大胆的大刀阔斧本领。他是最能做学问的学人，同时他又是最能办事、最有组织才干的天生领袖人物。他的情感是最

本书是《古典与中世纪研究》的最新一辑，刊发的主要是有关西方古典学和中世纪研究的原创论文，包括校勘学、钱币学、哲学、铭文学、文学等多个领域。本辑分为研究论文、教学论文两个部分，研究论文部分包括江岸《古文本的视觉化表现：阿提卡瓶画中的纸草书卷图像》、包倩怡《残舟之锚：格里高利一世的修士—主教逻辑》、栾颖新《劳动、育儿与互助

本书系研究家庭社会学的学术著作，书中深入探讨了家庭在社会结构中的核心作用。本书以家庭社会学的定义、历史发展和研究方法为理论基础，书中系统地分析了家庭结构、功能、关系以及与社会的互动。基于以上分析，书中讨论了现代社会中家庭的变革、面临的问题及社会政策的影响。最后，对家庭社会学的未来进行了展望，提出了新兴家庭形态和跨学科研

本书从管理学的一般规律与基本内容角度进行构思，涉及管理学概念、管理思想及管理理论等。具体分为十一章，分别为管理导论、管理思想的演变、计划与目标、战略管理、决策、组织、沟通、激励、领导、控制、创新等。在章前设有学习目标与引例，在章中设有管理实践、管理背景等学习指导内容，在章后设有本章小结、关键术语、复习与思考以及案例分析

校园欺凌（Schoolbullying），指在校园内外学生间一方（个体或群体）单次或多次蓄意或恶意通过肢体、语言及网络等手段实施欺负、侮辱，造成另一方（个体或群体）身体和心理伤害、财产损失或精神损害等的事件。 任何形式的欺凌行为都是不可接受的，因为欺凌不但会对受伤者造成伤害，而且对欺凌者和旁观者同样会造成伤害。欺凌者由

本书较为全面展示福建省福安市桂林村的社会与文化，着重从桂林村的历史沿革、乡村治理、经济、宗族、教育医疗、风俗习惯等方面描述乡村社会与文化的变迁。随着时代发展和乡村振兴战略的实施，桂林村整体性经济得到发展，乡村文化得以保护和继承，在同类乡村中具有一定的代表性。本书充分利用田野调查一手资料和地方文献资料，展现闽东革命老区乡

本书中的文章收编了往日通过全球化智库CCG提交的部分建言和平时透过细致观察和审慎思考后写成的短文。文章内容涉及国际会展、文旅传播、城市战略、乡村振兴、科技专利、交通管理、国家安全、一带一路、品牌创新、解放思想、中美经贸、招标采购、国企混改、供给侧改革、国际商务等众多领域。其中《建议职务发归明单位和个人（团队）共同所有》

在《读城记》中，易中天记录了在不同城市的经历与所见所闻。通过阅读这些故事，我们也阅读了一个时代的风貌。城市和人一样也是有个性的。有的粗犷，有的秀美，有的豪雄，有的温情。北京"大气醇和"，上海"开阔雅致"，广州"生猛鲜活"，厦门"美丽温馨"，成都"悠闲洒脱"，武汉"豪爽硬朗"。就像喜欢品评人物一样，人们也喜欢议论城市。城

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