本书是职业教育国家在线精品课程“大学生创新创业教育”的配套教材，高等职业教育新形态一体化教材。本书全面贯彻党的二十大精神，落实立德树人根本任务，突出职业教育类型特色，以培养新时代高素质创新创业型技术技能人才为主线，以涵养新时代大学生创新创业精神意识和提高大学生创新创业能力为目标。本次修订立足服务国家战略，聚焦新时代大学

“小学生心理健康与辅导”是高等院校小学教育专业专科学生以及其他教师教育专业学生必修或限定选修的一门课程。本书以教育部颁布的《中小学心理健康教育指导纲要（2012年修订）》为指导，深入贯彻党的二十大精神，帮助小学教师、准教师学习和掌握小学生心理健康与辅导的理论、方法、技术和技巧。本书可作为高等院校小学教育专业专科教材，也

本书是四川省“十四五”职业教育省级规划立项建设教材，是职业教育国家在线精品课程配套教材。本书编写深入贯彻党的二十大精神，坚持“以职业为导向，以能力为核心”的现代职教理念，围绕育德、育心、育才“三育”统一的逻辑主线，突出实践性、职业性、人文性和主体性。全书共包含十一个项目，内容涵盖认识心理健康、了解心理健康问题、适应环境

本书是教育部“十二五”普通高等教育本科国家级规划教材，也是国家级精品资源共享课配套教材。书中阐述了“小学教育源流”“小学教育特性”“小学学生”“小学教师”“小学教育目标”“小学教育内容”“小学教育环境”“小学教育活动”和“小学教育评价”等小学教育学的基本问题。在结构上，以小学教育学的基本概念和原理为主线，联系当前小学教

本教材对为什么要评价、谁评价、评价什么、根据什么评价、怎么评价等问题进行了回答，着重探讨了评价目的、评价主体、评价内容、评价标准、评价信息等基本概念。本教材从一个学前教育工作者的角度，试图既反映教育评价的基本理论，也反映教育评价的实践探索；既反映教育评价领域的共性问题，也反映学前教育评价的特殊问题；既反映国内学前教育评

《大学生积极心理素养》是立足当前高校大学生心理健康教育的新要求，旨在帮助学生培养积极心理品质的一本教材。本教材结构清晰，内容丰富，共包括十章，涵盖了心理学科学知识、自我认知、情绪和压力管理、人际交往和社会影响、学习能力、亲密关系、心理危机、生命意义等主题。通过本教材，学生可以掌握系统的心理学和心理健康理论，了解积极心理

本书是新时代小学教育专业系列教材之一。全书以《中小学心理健康教育指导纲要（2012年修订）》为主要依据，从小学生心理健康概述开始，分别介绍了小学生心理健康教育的内涵、目标、原则和内容，小学生个体心理辅导的过程与方法，小学生团体心理辅导的计划与实施，小学生心理健康课的设计与组织，小学生心理危机的识别与干预，以及小学生心理

本册图书以“读懂学生，赋能成长”为主线，以“体验式教育”为特色，根据库伯“体验学习圈”理论四个阶段：具体经验、反思性观察、抽象概念化和主动实践，进行课堂活动的设计。以生命健康教育为内容主体，分设六大主题：情绪健康、积极沟通、个人认知、生命教育、生涯教育、习惯养成。每章节内容规划：教育目标、活动用品、适用年级、教材关联、

本练习册包括语法专题综合训练、通关月考测试卷、综合测试卷、附录共四个部分。其中，第一部分语法专题综合训练包括名词、冠词与数词、代词、形容词与副词、介词、连词、动词时态语态、情态动词等18个常考语法点的相关练习。每个常考语法点还特别增加了语法选择题，进行了新老题型的衔接，从而使得题型和知识点更加全面和透彻；第二部分包括通

本书为“高等职业院校招生考试复习教材”《数学》的配套教材。本教材以中职学生升学考试所需掌握的数学知识为主线，以学生学习过程中存在的问题为对象，分析考试中可能遇到的相关知识难点，以及相应的解决技巧，并通过组织相关练习题，培养学生解决数学问题的能力。本书根据知识点进行划分，设置了形式多样的题目，题目难度有梯度，布局科学合理