出版硕士专业学位与学术学位的一个重要区别就在于出版硕士强调出版实践，强调出版应用。出版专业学位硕士培养目标要求出版硕士“掌握出版专业知识和技能”，“能够综合运用所学知识解决出版业实际问题，成为适应现代出版业发展需要的高层次、复合型、应用型的专业人才”。而要达到这一培养目标，就要求出版硕士采取与学术性学位不同的课程设置、

本书以主流媒体的新型话语实践为研究对象，是对“媒体融合”这一时代命题的理论回应。为“巩固宣传思想文化阵地、壮大主流思想舆论”，党中央近年来多次提出要加强主流媒体话语体系建设，形成“立体多样、融合发展的现代传播体系”，建成“一批形态多样、手段先进、具有竞争力的新型主流媒体”。在媒体融合的背景下，如何推动传统媒体与新兴媒体

全书通过学理阐释和透彻分析，注重理论性、时效性和现实针对性，旨在真正帮助和促进大学生深入了解世情、国情、民情，准确把握社会发展动向，教会大学生马克思主义基本观点、立场和方法，着力培养大学生认识问题、分析问题、解决问题的能力。本书与国家精品在线开放课程平台配套建设，适合高等院校从事“形势与政策”课教学的教师和学生选用，力

话语是思想政治教育的重要载体，随着新媒体的快速发展，两微一端的交流媒介得到了广泛的重视和应用，21世纪已经成为了以新媒体为语言载体和媒介的网络信息时代，换言之，人们的生活、学习与工作都受到了新媒体语境的深刻影响，新媒体在改编人们交往方式与生活方式的同时，也促使大众话语的舆论空间逐渐扩大，已经超过了传统思想政治教育的语境

广东省流动博物馆成立于2004年，是国内第一个以免费向全省文博单位推出巡展并实施文博服务进基层为主要业务模式的文博服务平台；也是广东省文化和旅游厅(省文物局)实施文化惠民、实现公共文化服务均等化的重要抓手。本书通过广东省流动博物馆的诞生经过、获得的国家和省级荣誉以及流动博物馆展览进基层系列活动等，介绍了广东省流动博物馆

本书为广州市“岭南英杰”工程后备人才资助项目，本选题聚焦融合传播力建设的实践与观察，剖析作为媒体融合评价标准的传播力的理论逻辑和实践逻辑、评价标准的探索，重点分析“两微一端”模式的现实和历史意义、发展历程、自建客户端价值标准和误区，探讨纸媒在网络传播初兴阶段的内容生产应对策略、内容创新、呈现形态变化，分析用户意识在内容

本书是一本写给心灵成长教练的职业指南，从成为心灵成长教练、自我管理、个人IP打造、带学员走出困境四个方面出发，将心灵成长教练关心的热点、容易忽略的盲点以及学员摆脱困境需要的助力点，通过通俗易懂的语言、常见的案例分析、切实可行的指导策略呈现出来，全面展示了一名心灵成长教练需要具备的工作能力和日常工作内容，以及如何扩大自身

本书是一部文献汇编影印类图书。全书从国家图书馆所藏的两千余部西学汉籍中，精选八十几种珍稀的、重要的文献，影印出版。每种书前均附提要，著录作者、译者、出版机构、文献内容、版本等方面的信息。西学汉籍是指明清以降，在汉字文化圈传播西方知识过程中形成的以汉文书写的文献，大致包含两方面：一是西方人在中国或东亚地区用中文介绍西方学

篮球运动是我国普及性较好的一项体育运动项目，深受社会各界人士的喜爱。本书通过介绍学习篮球动作，不仅可以了解骨骼、器官、肌肉、韧带和肌腱带动人体运动的原理，还能够提高身体素质、改善跳跃技能、提高加速度、更快起步，从而获得良好运动表现，尤其是对于当前全民运动背景中的女子篮球而言，合理的教学和体能对于篮球这项运动而言，本身也

本书是以教育学、心理学为基础，以现代教学理论和学习理论为指导，从数学教学案例出发，用问题驱动、目标导向等方法，研究中学数学课程理论、学习理论与教学理论，从数学课程标准，到数学学习策略、数学教学方法与模式、数学教学设计及数学教学评价，探讨在新课程标准理念指导下的中学数学教学过程各环节的教学实施。