本书稿根植初中一线数学教师,探讨初中数学综合与实践作业设计。前三章主要对课程标准实施过程中综合与实践作业设计内涵、策略、类型等进行梳理,并提出个人见解,力图构建高质量的初中数学综合与实践作业设计体系。第四章则以初中数学综合与实践作业设计案例形式呈现。作者围绕作业即学习活动的理念,把学校综合与实践作业的设计与课内课程学习
中小学《道德与法治》课程是我国义务教育阶段思政课教学的重要课程,由专门的思政课教师负责担任课程教学。本选题的教学设计主要包括两部分:一是小学阶段的《道德与法治》课程教学设计,内容涉及小学一至六年级的思政课教材,可以为小学思政教师教学提供参考;二是初中阶段的《道德与法治》课程教学设计,包括初一至初三的内容。这些教学设计都
本书稿根植小学一线体育教师,探讨小学体育与健康学科专项运动技能大单元教学设计。全书稿分为上、下两编。上编主要对课程标准实施过程中遇到的一系列热点问题进行梳理,并提出个人见解,力图构建高质量的专项教学体系。下编则以专项运动技能教学大单元案例形式呈现。作者选择了一些有代表性的项目,从基础知识与基本技能、技战术运用、体能、展
《中国区域文化研究》是由安徽师范大学高端科研平台“中国区域文化研究院”、安徽师范大学历史学院、安徽省重点智库“安徽文化发展研究院”主办的学术辑刊,每年出版两期。该刊由中国社会科学院古代史研究所所长卜宪群研究员担任主编,安徽师范大学李琳琦教授担任执行主编,国内著名专家学者担任编委,主要刊登中国区域文化的理论和创新研究相关
本书以西北三省(区)农村小规模学校为典型样本,基于精准帮扶的研究视角,立足教育公平理论、市场缝隙理论、教育生态等相关理论作为支撑,以陕西、甘肃、宁夏三省(区)小规模学校作为重点研究个案,综合运用多种研究方法,通过理论建构与实践探寻两个层面进行综合研究,揭示西北地区小规模学校发展基本现状及其发展困境,从总体上探寻三省(区
本书是“十四五”职业教育国家规划教材,是在第三版的基础上修订而成的。本书从学生的职业生涯发展历程出发,每个单元由案例导入,体例独特,生动活泼。全书共十一个单元,分别是职业生涯规划导论、兴趣探索、性格探索、技能探索、价值观探索、职业世界概述、目标职
《中国博物馆全书第二辑》在继承第一辑内容编排体例的基础上,进一步深入挖掘和展示了中国十大著名博物馆的丰富内涵。本辑分十卷,分别为山西博物院、河北博物院、山东省博物馆、云南省博物馆、内蒙古博物院、苏州博物馆、浙江省博物馆、天津博物馆、法门寺博物馆、三星堆博物馆。内容不仅包括各馆的历史沿革,追溯它们的发展脉络和变迁,还将深
本书的内容包括36个课程思政案例,主要涉及英语、法语、俄语、西班牙语、朝鲜语和日语等语种的外语教学,课程囊括了大部分外语类核心课程,如《英语文学导论》《英语写作》《大学英语》《法国文学》《高级法语》《西班牙语阅读》《俄罗斯社会与文化》《基础日语》《朝鲜韩国文学史》等。每个案例按照课程总览、思政教学目标、课程思政教学重点
本书根据《湖南师大附中研究型高中建设方案》,为实现“开发研究型课程、创设研究型课堂、搭建研学平台、培养研究型教师”的建设目标,帮助学生更好的适应、理解新高考的选课,由湖南师范大学附属中学教研员,结合教学实践,编写了此册普通高中学科生涯课例研究。本书共分为两个部分,第一部分为生涯启蒙课,帮助学生知晓各个学科的特点,了解与
本书是介绍普拉提动作和解剖的运动类图书。普拉提是近二十年来风靡全球的集柔韧性、稳定性和力量训练于一体的运动。普拉提的创始初衷是增强体质、提高免疫力,所以这项运动也广泛应用于康复领域。本书分为10章,分别讲述了普拉提运动的六个原则、普拉提运动相关的解剖知识、垫上普拉提练习的肌肉运动分析、基础垫上练习、增加稳定性的腹肌练习