儿童时期是人的生理、心理发展的关键时期，也是培养健康心理的黄金时期。加强儿童心理健康指导，有效地解决心理问题，使其健康成长，已经成为培养全面发展人才的必然要求，也是现代教育发展的必然趋势。掌握科学合理的儿童心理保健知识有利于父母帮助孩子化解不良情绪和态度，养成健康的行为习惯，保证儿童心理的健康发展。本书分为五章，包括儿

奇妙的小小世界

个人的认知偏误，会影响到我们对外界人事物的判断，一旦判断失准，可能就会造成生活素质受到影响，甚至影响到心理健康度。本书30个章节当中所提出的各种效应与现象，几乎都是现代人常常会犯的认知偏误。认知偏误本身并不可怕，可怕的是大家不知道自己具有认知偏误。全书试着带领读者运用心理学的破窗效应、IKEA效应、灰姑娘效应、巴纳姆效

一不顺心就大吼大叫……遇到问题就嚎啕大哭……不让他做什么，他偏要做……陌生的环境就害怕得说不出话……和小朋友在一起却玩儿不到一起去……你的宝宝是不是也正在经历这 些？那是他正处于某种无法自控的情绪之中。越无助，越无法改变。本书从给宝宝解释情绪是什么、都有什么情绪和情绪的表现是什么，让孩子认识自己，形成情绪是可控的观念

本书为我国知名哲学家夏可君过去20年来学术与思想的结晶，体现出作者个人的哲学进路：从海德格尔的差异，到德里达的延异，再到作者的诡异，并融入了道家思想的现代转换。本书剖析了来自哲学本身的双重问题：一方面是回应哲学内部的问题，接续哲学史，回应德里达的“绝境”逻辑，重新思考“游刃有余”的中国智慧在当代的价值；另一方面，作者以

本书是全面介绍藏传佛教宁玛派的一本学术文集，共收录译文与论文27篇。所选文章主要涵盖宁玛派的历史与教法两大方面，在历史方面，主要涉及宁玛派根本教法大圆满的起源与发展，其中以根本续《秘密藏续》为线索开展出宁玛派的思想、文献、传承的流变以及该派与藏传佛教其他派别之间的互动交流情况，并详细介绍了宁玛派的代表性人物、寺院及其在

本书主要参考国家技术创新方法与实施工具研究中心和国际MATRIZ协会培训的关于TRIZ(发明问题的解决理论)的相关内容进行了整理，以经典TRIZ为主，主要包括三方面内容：创新思维及应用方法步骤、TRIZ中系列分析及解决问题的工具和应用方法(包括功能分析与裁剪、冲突解决理论及方法、物场模型及标准解、科学效应库及应用、技术

在后形而上学语境下，如何寻求社会团结的规范基础，是无法回避的重大理论和实践课题。本书以宽广的理论视域，从差异与共识、自由与规范、团结与未来三个模块，展现这一追寻的基本路径及其所达至的理想图景。在其中，我们既可以葆有自主人格，也能够平等对待彼此，进而以联合意志、负责任的判断以及深思熟虑的确信构建并认可社会合作的基本规则。

《墨子》中《经上》《经下》《经说上》《经说下》《大取》《小取》被称为“墨经”。《墨子》一书中墨经集逻辑思辨与科学知识为一体，是治墨中最难的部分。为了条理展现乾嘉以来相关学者墨经注疏研究成果，本书撰者于每条经文下，首列各家注疏，继而以按语形式给出个人考释与见解，并逐字逐句注释、翻译经文。

《论语》是春秋时期思想家、教育家孔子的弟子及再传弟子记录孔子及其弟子言行而编成的语录文集，成书于战国前期。全书共20篇492章，以语录体为主，叙事体为辅，较为集中地体现了孔子及儒家学派的政治主张、伦理思想、道德观念、教育原则等。作品多为语录，但辞约义富，有些语句、篇章形象生动，其主要特点是语言简练，浅近易懂，而用意深远