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  • 网络社交媒体中业余马拉松跑者的社会互动与身份认同
    • 网络社交媒体中业余马拉松跑者的社会互动与身份认同
    • 霍兴彦著/2024-11-1/ 贵州教育出版社/定价:¥68
    • 本文以业余马拉松跑者为个案,以业余马拉松跑者的社会互动与身份认同为主题,以社会互动理论和身份认同理论为基础,采用扎根理论的质性研究方法,运用Nvivo12Plus和Ucinet6软件对网络社交媒体中各种互动实践如何影响业余马拉松跑者的身份认同问题进行了微观研究。首先,通过典型个案,对不同类型业余马拉松跑者的人际互动与自

    • ISBN:9787545618969
  • 体育汉越语
    • 体育汉越语
    • 蓝艳,雷君,(越)丁光玉主编/2024-11-1/ 广西教育出版社/定价:¥42
    • 本书以越中对照的形式,由中国及越南体育院校资深老师合作编写,由“句子”“对话”“词汇”“补充词汇”和“阅读”五个板块构成。精选了与体育相关的知识内容,涵盖田径运动、球类运动、水上运动等体育项目。既涉及一般的体育竞技项目,又与时俱进增加当今热门的户外运动,如自行车运动、徒步、登山、野营、攀岩等,另外还增设了中越两国的传统

    • ISBN:9787543595316
  • 风雅颂
    • 风雅颂
    • 殷伯达著/2024-11-1/ 广陵书社/定价:¥70
    • 个人文集。此文集共计二十多万字,是作者十多年来文艺创作及文化研究的成果。以多元视角与现代思考,审视历史文化名城的历史;以有温度的笔墨记载与描述经典故事与代表人物。是今人眼中的历史纪实,也是文人心中的古曲雅韵,有感而发,有情而抒,尽可能走进人心,引发共鸣。本书内容丰富,文字优美,感情真挚,所讲述的人文历史故事都蕴含着丰富

    • ISBN:9787555423904
  • 百年中国教科书图文史
    • 百年中国教科书图文史
    • 石鸥主编/2024-11-1/ 广东教育出版社/定价:¥45
    • 《1840-1949年教科书图文史》(音乐卷)以时间为轴,在中国近代历史曲折进程的背景下,对近代中国音乐教科书从萌芽到成熟稳定的进程进行了立体式的展开。既将音乐教科书作为一种特殊的载体,从社会迭变、政治制度、文化思潮、专业发展等几个维度对其内容构成与发展变化进行现象描述和成因分析;同时也将音乐教科书作为一种对象化的存在

    • ISBN:9787554864463
  • 2022年全国高校社科统计资料汇编
    • 2022年全国高校社科统计资料汇编
    • 教育部社会科学司编/2024-11-1/ 高等教育出版社/定价:¥150
    • 该书中的数据是教育部社会科学司提供的关于全国高校人文社会科学方面的权威、全面的数据。该书自1991年以来,在我社每年出版一本。本资料汇编的统计范围是:截止到2022年12月31日按国家规定审批程序批准的全日制普通高等学校中的社会科学、综合、师范、体育类院校,以及理工农医本科院校的数据。主要包括:2022年全国高校分布、

    • ISBN:9787040634259
  • 教师66问
    • 教师66问
    • 陶继新著/2024-11-1/ 二十一世纪出版社/定价:¥58
    • 《教师66问》是当代著名教育文化学者陶继新为一线教师答疑解惑的一部力作。他在数十年来所开设的一千多场讲座与教师互动中,现场回答过数千名教师提出的各种各样的问题。为此,作者从中沙里淘金,从经典诵读、持续写作、高效教学、班级工作、身心健康、和谐关系六个方面,有的放矢地回答了绝大多数教师提出的66个问题。教师一册在手,即可各

    • ISBN:9787556887941
  • 足球、权力与政治
    • 足球、权力与政治
    • (德)约纳斯·本斯,(德)卡罗利妮·诺亚克,(德)苏珊·克莱因菲尔德主编/2024-11-1/ 北京体育大学出版社/定价:¥138
    • 足球的内容简介:足球比赛独立于日常生活之外,它的规则与人类社会常用的规则不同,但其涉及的价值观、规范、冲突和权力差异却与后者息息相关。因此,足球与整个社会并驾齐驱的同时又背道而驰。这种构成“合理例外”的社会事件与社会规则不可分割且紧密相连,造就了体育运动的独特科学魅力,例如它在节日、比赛或传统仪式中作为社会允许的“特殊

    • ISBN:9787564442125
  • 全员导师制
    • 全员导师制
    • 王凯,王红丽著/2024-11-1/ 北京出版社/定价:¥38
    • 本书系统梳理北京教科院课程中心生涯与学生发展指导项目的实践研究成果,基于全员导师制构建支持每个学生成长的学生发展指导体系。围绕主题,从学生需求出发阐释研究背景,紧贴国际形式,北京教育改革需求,基于全员导师制提出一心双线三级的综合式学生发展指导模式。全书围绕模式的提出,模式的研发步骤以及主要框架,全员导师制以及导师素养提

    • ISBN:9787200190038
  • 落实北京市课程改革的学校课程新实践
    • 落实北京市课程改革的学校课程新实践
    • 王凯,李群编著/2024-11-1/ 北京出版社/定价:¥58
    • 本书概览了学校课程建设的典型案例与成果。该书从德智体美劳五层面出发,精选了跨学科与特色课程的范本,并总结了北京市基础教育课程建设的先进单位和优秀成果。其中,课程一体化构建、学校课程建设等,均展现了学校追求课程质量持续优化、培育时代新人的不懈努力。这本书为课程改革与实践提供了宝贵的经验与启示。涵盖德智体美劳五层面,精选跨

    • ISBN:9787200190021
  • “四点突破”教学范式创新设计案例集——七年级《数学》上册
    • “四点突破”教学范式创新设计案例集——七年级《数学》上册
    • 冉红芬/2024-11-1/ 知识产权出版社/定价:¥68
    • 《“四点突破”教学范式创新设计案例集》(七年级《数学》上册)为“目标、内容、方法、实践‘四创课堂’推广丛书”之一。本书的体例和编排,基本上依照人教版《数学》(七年级上册),全书共四章,43课时,该案例集具有如下特点:积极探索学科课程教学改革,紧紧围绕教学理念的更新、教学目标的设计、教学内容的挖掘、教学方法的构建、教学手

    • ISBN:9787513095730