宁夏以固原和中卫中宁为代表的东周时期文化遗存，是中国北方长城地带的一个重要组成部分，它与东邻的内蒙古地区有广泛交往；它的南边是秦文化，又与中原有密切联系。宁夏东周北方文化遗存中最具代表性的就是青铜器，主要可以分为工具、车马器和服饰品三大类。本书分为上下两编，上编为客观的描述与介绍，下编为分型式、分期以及功能等方面的研究

《格萨尔》史诗是古代藏族民间文化成就的代表，被列入联合国“非物质文化遗产”。《格萨尔》说唱艺人是史诗的创造者和传承者，因而重视史诗说唱艺人和文化空间的保护和研究，是对《格萨尔》史诗文化整体保护的重要环节。本书由《格萨尔》史诗生成与传承语境入手，论述《格萨尔》女性说唱艺人的产生与发展的过程。本书包括两编：上编为《格萨尔》

《春秋谷梁传注疏》属于本社“十三经注疏”丛书之一种，由张岂之和周天游主编。丛刊的特点是弃用阮元校刻本为底本，而选择以更早的宋元善本为底本，各书校勘由有资历的学者负责，丛书还广泛采用阮元《十三经注疏校勘记》、蒲镗《十三经注疏正误》以及北大整理本的成果。在版面设计上丛书也更加规范，字大行疏，文字区分明晰，方便学者阅读使用。

甲骨文中还有三分之二以上的字未能释出。这些字多数是人名、地名、国族名，而人名、地名、国族名又往往是三位一体的，虽是名词却内涵丰富。由于这些名词本身提供的抓手太少，又不太影响卜辞的通读，因而这一部分字的释读缺乏强劲的动力，进展极其缓慢。如何整合已有资源，更新研究手段，检讨旧说，推进研究，是今后甲骨文研究中长期而艰巨的任务

《国家航海》为中国航海博物馆馆刊，是以刊发中外航海历史与文化研究论文为主的学术集刊。《国家航海》设有“航海文史”“文博考古”“研究述评”三个常设专栏，所刊文章以“航海”为核心，具体研究议题包括但不限于海洋制度、海上交通、港口航运、海上贸易等，同时兼及相关领域学术书评、研究综述。本书为《国家航海》系列的第三十四辑，收录1

《世界考古研究动态（第四辑）》旨在增进国内考古界与世界考古学界的信息交流，推动中国世界考古相关学科的建设，由西北大学文化遗产学院、中国-中亚人类环境“一带一路”联合实验室合作编辑出版《世界考古研究动态》。本出版物英文名为CurrentTrendsinWorldArchaeology(CTWA)。暂定每年二辑。该出版物刊

《苏斋笔记》是清代著名学者、金石学家、书法家、诗人翁方纲晚年所作的学术札记，内容涵盖传统四部之学，可视为翁氏一生学术的总结之作。该书不仅直观呈现了翁方纲一生的治学规模与方法，而且记录了翁氏与同时代学者乃至朝鲜学生往来交游或切磋论学之细节，以及翁氏晚年学术旨趣的动态变化过程。此次将翁方纲的《苏斋笔记》日本藏十六卷抄本与上

当今，世界多极化、经济全球化、文化多样化、社会信息化深入发展，人类文明向新形态迈进，但国际形势的不稳定性不确定性更加突出，人类面临的全球性挑战更加严峻，我们要推动世界文明平等对话、交流互鉴、相互启迪，以海纳百川的胸怀和兼收并蓄的态度互学互鉴，续写人类文明新辉煌。打破阻碍人类交往的精神隔阂，汇聚世界各国共同繁荣发展的文化

本书简要介绍了亨廷顿“文明冲突论”的提出及其时代背景，以现当代国际政治的视角重新对这一理论进行了审视，认为：文明冲突论有意将文明“静态化”，有意忽略了文明的变化和兴衰；将文明之间的差异等同于文明之间的冲突，只看到了由于文明差异导致的文明冲突，而忽略了不同文明之间的交融之美。作者就此提出了全新的观点，指出：人类文明多样性

“学会挑战”是由教育家詹姆斯？诺丁汉开创的教学模型，它强调用适度的挑战，帮助学习者从表层认识走向深度理解。其核心是“学习坑”，它形象地描绘了学习者解决认知冲突、弄清含糊之处、最终获得顿悟、实现真正理解的学习过程。本书从理论、实践、文化和思维模式等方面展示了“学会挑战”是什么、为什么以及怎么用，并详细介绍了它的四个阶段：