本书针对的是全国各地中考数学试卷中的压轴题,扫描最近五年的命题范围和规律,进行精确分类、分析,然后精选中考真题,通过针对训练、真题演练,逐层递进以期达到强化训练的效果。
本书共分为4部分、15小类,各地中考数学压轴题悉数囊括。书中含有动感体验、思路点拨、考点延伸等栏目,在详细分析解答试题的基础上,配有用几何画板做的课件,帮助读者用现代教育手段解决中考中的数学问题。
本书根据教育部最新审定小学生《义务教育教科书:语文》1~6年级课本中涉及的日积月累中的名言警句,分别从8个方面进行讲解,具体包括7个栏目:1.学习重难点2.配画3.注释4.翻译5.品析句子6.出处简介7.我讲你听栏目1、栏目3、栏目4、栏目5、栏目6紧扣小学生日积月累的名言警句中的重难点、考点进行分析,有效地帮助小学生
传播现象广泛存在于人们的社会生活、经济生活中,伴随着社交网络的出现,在线信息的涵义、传播模式与传播行为都发生了质的变化。这些变化使得在线信息传播研究不能囿于传播学的定性分析与案例研究,应广泛借助数学、物理、计算机科学、复杂网络分析等量化研究方法和技术手段。为了更好地探讨和解决社交网络中的谣言、虚假信息、网络舆情、网络暴
本书立足于高校“强基计划”政策实施的现实进展,围绕基础学科拔尖人才的特质、识别基础学科拔尖人才的策略、拔尖创新人才的选拔效果、基础学科拔尖人才的培养情况等与之密切相关的议题开展实证研究。 全书向读者展示我国试点高校基础学科拔尖创新人才的改革举措与发展成果,同时也揭示在拔尖人才选拔培养中遭遇的问题,并从政策完善、资源配
本书通过考察我国百年来基础教育课程政策的话语变迁以及政策伦理的表征与价值发展:一方面,从学理上探讨课程政策的伦理特性和规范框架;另一方面,从政策现实中解析百年来中国课程政策的伦理取向与价值依据的变迁;再一方面,反思我国课程政策在现实中所遭遇的伦理问题、困境及冲突,探讨在具体情境下开展课程政策伦理行动的价值规范及其现实策
本书系“从案例到功力:大学生心理健康发展系列读本”之三,即父母关爱篇。父母是孩子健康成长路上的第一重要影响人,家庭是孩子性格形成的重要加工厂。父母对心理健康知识的了解,对孩子心理健康状况正确的认识,理解孩子,积极给予孩子支持,积极与学校配合,更有利于孩子的身心健康发展。本书选取典型的大学生成长中的积极或消极案例,从心理
《跆拳道运动训练技术指导》介绍了跆拳道的简要历史渊源、现代跆拳道的发展、礼仪与段位制、准备活动与专项辅助训练、实战技术与战术、竞赛的组织等内容。
本书研究高校思政课程建设与大学生人文精神培养,在阐述高校思政教育与思政课程的基础认知后,论述高校思政课程的体系建设、多元融合以及高校思政课程的建设保障,深入分析大学生人文精神及其培养策略,探讨高校思政课程与大学生人文精神培养的辩证关系,在此基础上,深入阐述高校思政课程与大学生人文精神培养的互促互进。本书结构严谨,条理分
习近平总书记强调:“健康是促进人的全面发展的必然要求,是经济社会发展的基础条件,是民族昌盛和国家富强的重要标志,也是广大人民群众的共同追求。”党的十八大以来,习近平总书记坚持以人民为中心的发展思想,亲自谋划、亲自推动健康中国建设,把人民健康放在优先发展的战略地位,全方位、全周期保障人民健康,为实现中华民族伟大复兴的中国