在全球人才竞争严峻态势下，对于高成就或具有高潜力的人才，组织往往积极采取正面反馈、晋升提拔等正向激励措施，赋予人才以盛名，以达到激励人才、培养人才的目的，进而驱动组织创新和发展。尽管这些正向激励措施的有效性在组织实践中得到了一定程度的验证，然而现实情况是，这些受到组织重视的人才在组织中所获得的认可、机会和期望，反而有可

本书以21世纪以来成都市及其各辖区颁布的人才引进政策文本作为研究对象，运用定量和质性研究相结合的方式对其演进脉络进行勾勒，并对其背后的深层次逻辑进行探究。具体而言，本文运用时间序列分析法、内容分析法以及扎根理论等研究方法，基于人力资本理论、政策工具理论以及政策扩散理论构建了政策文本分析的三维框架，从时间、空间以及政策要

在服务质量研究中，线下的实体服务质量和线上的电子服务质量已受到广泛关注，但基于线上线下融合的混合服务质量研究还缺乏深入探索。本书以线上线下融合的混合服务为研究对象，综合运用文献研究、焦点小组访谈、深度访谈、问卷调查、结构方程建模、实验研究等方法系统、深入分析混合服务质量的内涵、测量、影响因素、驱动机制和影响后果，以及混

本书立足于农业转移人口市民化过程中文化人格的嬗变与重建，将进城农民工作为研究对象，凸显进城农民工参与、融入城市社区的积极—消极程度。将城市视为足够开放和足够现代的场域，弱化了其排斥性；将进城农民工社区融入的过程，看作一个城市人际互动网络中进城农民工方与城市方之间的合作博弈。农业转移人口市民化本质上是一个城市文化对农业转

本书共有十章内容，分五个部分：第一部分是管理心理学概述，主要介绍管理心理学的研究对象、形成与发展等内容；第二部分是个体心理，主要包括社会认知、个性、需要与动机、情绪、态度、挫折、激励等内容；第三部分是群体心理，主要包括群体的规范、压力和凝聚力，群体中的人际关系等。本书囊括了管理心理学的基本范畴、研究方法、基础知识、理论

本书依托精神文化符号学的原理，深入探讨自我管理的三个核心领域：认知模式、伦理观和语言符号活动。在精神文化符号学的视角下，认知模式与自我管理紧密相连。在自我管理的实践中，认知模式扮演着关键角色。在伦理的框架下，自我管理超越了个人效率和生产力，涉及到如何以符合道德和社会期望的方式行事。这意味着在追求目标的过程中，我们需要考

本书是一本既关注时代发展，又有理论依据支撑的职业生涯管理教材，从职业生涯管理的基本概念和历史发展出发，详细梳理总结了改革开放40多年来我国职业生涯领域的研究成果，并与西方的研究进行了对比分析。第2版基于党的二十大精神进行修订，系统融入习近平新时代中国特色社会主义思想，及时补充国内外近来的研究成果和研究动态。本书适合用作

"“人文清华”讲坛是清华大学于2016年年初开启的大型活动，遍邀当代人文大家，阐述经典学说、独立思考和重大发现，致力于构建一个人文思想持续发声的公共空间，推动人文日新、社会进步。本书汇集2022年和2023年“人文清华”讲坛演讲稿八篇，包括教育学家石中英教授、心理学家刘嘉教授、心理学家彭凯平教授、艺术家韩美林教授、经济

尹志国、朱永跃、陈权三位教授长期从事管理学原理的教学和研究以及行政管理工作，既有深厚的理论素养，又有丰富的管理经验，他们在概述的基础上，以哈罗德·孔茨和海因茨·韦里克合著的《管理学》（第十版）中对管理职能划分的计划、组织、人事、领导、控制五大职能为经，以古今中外的100个经典故事案例为纬，再配以画龙点睛的“经典语录”和

我们在社交媒体上展示的真的是我们自己吗？在网上和几乎不认识的人建立联系，我们能从中获益吗？为什么有些人会在社交网站上过度分享信息？《社交媒体心理学》深入探讨了我们有多少日常生活是在网上进行的，以及这一现象如何影响我们的身份认同、幸福感和人际关系。本书还探讨了在线个人页面、连接、状态更新和分享照片如何成为一种表达自我和建