本书是英文世界中关于谢林研究的经典专著，它回顾了谢林的整个哲学生涯，清晰地重构了谢林哲学的主要论点，尤其是反对黑格尔的论点，并将其与当代哲学讨论联系起来。作者追溯了尼采、海德格尔、德里达和戴维森等不同哲学家作品中的中心思想和概念策略如何与谢林经常被误解的哲学密切相关，并重点介绍了谢林作为黑格尔思想的替代者和批判者所做的

本书共20篇。内容包括孔子谈话、答弟子问及弟子之间的相互谈论。为研究孔子思想的主要资料。南宋时朱熹把它与《孟子》《大学》《中庸》合称为“四书”，为古代读书人必读经典，对中国文化、中国精神影响极大。该选题以清代阮元校刻的《论语注疏》为底本，进行注释、今译、疏义。“注释”追求朴素简洁，所引诸家见解，皆标明来源，遇异说处则明

作为第一部把周易与教育结合的专著，该书尝试通过爻意点津和教学实例融合的形式，双重解读周易文本，以期抛砖引玉，管窥教育。此书以周易为明线，教育为暗线，采用“一爻一案例”的结构，真实、准确、生动，全方位、多角度地展现学校师生的日常生活，以周易视角研讨教育教学现象、探索教育教学规律，让学校的领导和师生可亲、可近，可观、可感，

《中国哲学常识》是解读中国哲学家思想精髓的哲学入门书。本书由胡适的《中国哲学史大纲》《中国中古思想史长编》《中国中古思想小史》和胡适的北大哲学课讲义编选而成，内容涵盖了从古代到近现代时期的百家哲学思想，以老子、庄子、孔子、孟子、朱子等圣哲为主线，在立足各哲学家经典著作的基础上，总结概括了中国哲学史上各家各派思想的精髓。

《禅学思想史韩国卷》共分为四编。第一编是教学传来之时代，第二编是禅道蔚兴之时代，第三编是阐教并立之时代，第四编是阐教衰颓之时代，系统地叙述了佛教通过中国流入朝鲜后从三国时期起一千五百年的发展史。作者以历史为经，以人物、宗派为纬，其中特别着墨于禅宗的发展演变，叙述了朝鲜禅师的学术背景、宗派渊源、寺院、著作等，同时对朝鲜儒

全书分为七章。第一章重点讨论为什么叫《论语》，《论语》的“论”字为什么读lún，以及《论语》的编撰和流传的过程。第二章讨论与《论语》的阅读和理解有关的五个方面的问题，分别是：一、版本、校勘；二、分章；三、句读；四、词语的理解；五、句子的理解。第三章从《论语》中有关的章节来讨论孔子当时的一些大事以及孔子的态度。第四章到第

本书是一本实用心理学著作，共分为六章，包括心理学是什么；心理学在情绪上的反应；心理学效应在现实生活中的实践；心理学效应在人际关系的实践；生活常见现象背后的心理学现象；提升个人认知方面的心理学效应。作者以多种心理效应来洞悉人的共同心理特点，帮助读者在生活工作多个方面能够跳出心理陷阱，找到更好的自己。书中设置了两个人物：小

弘一法师的后半生，淡泊无求，清心寡欲，以一颗没有功利的心生活着。许多文人逸士，都在传颂他的传奇故事，并不仅仅是因为他达到了非凡的境界，是因为他一生历尽了人间的悲喜，领悟了人生浮沉之间的哲学道理。如果你想要探寻生而为人的意义，不妨翻开此书，细细读来。且看大师在古寺佛灯下，清清冷冷普渡众生；去听他在众生门前，平平和和正见修

本书中运用大量自己创作的五言及七言旧体诗，诠释被誉为“世界最早智慧宝典”的《易经》。以百姓喜闻乐见的诗歌化译中华经典，是鲜有人涉足的大胆尝试。作者本着“大道至简”的精神，将《周易》原文以及《易传》的象辞、彖辞演绎成诗，再从义理和象数、命理入手，深入浅出地诠释每一卦、每一爻的含义。诗句力求浅白、通俗、押韵，琅琅上口，易诵

本书紧扣心理学考试大纲编写，但不拘泥于大纲，根据考研心理学涉及的7个科目，参考48本中外教材，结合历年统考真题、主流自命题学校真题，梳理了心理学考研中的重要知识点，归纳出最贴近考试大纲的知识体系。在结构上，本书的每一章包含“知识结构简图”“知识精讲”和“小贴士”三大模块。在每一章开始呈现“知识结构框架图”，并在图中标示