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干部教育培训教材体系的提质增效，有利于把干部教育培训事业推向新境界。本书考察了一百多年来我国干部教育培训教材体系建设的历史，在此基础上构建了一个能够突出行政特色的干部教育培训教材体系框架，它们分别是公仆意识教材、公共基础教材、专业主干教材、特色教材，首次为干部教育培训教材建设提供了一个完整的理论框架，使干部教育培训教材

作为美国批判教育学的主要代表人物之一，吉鲁构建了独具特色的激进教育理论。他运用清晰而深刻的语言分析了当今美国社会、教育中存在的很多问题，将解决问题的希望寄托于对教育的批判性思考和民主意识的复兴。吉鲁最为特别的地方在于，无论是他对抵制行为的关注，还是对教育、学校的本质阐释，无论是理论的构建，还是思想的实践指向，作为主体的

《公共图书馆文献资源建设与共享研究》一书，以公共图书馆文献资源建设与共享研究为主题，以最大限度地满足广大读者的信息需求为目的，分析了文献资源建设的需求，阐述了文献检索语言和检索方法，论述了公共图书馆资源建设，讨论了智慧图书馆的馆藏文献数字化建设，同时对我国公共图书馆文献建设的现状进行了深入的分析。期望对我国公共图书馆文

全书分为上下两篇。上篇为总报告，全面梳理我国文化遗产保护与传承的理念认知、法律法规、管理体制、政策保障、国际参与和学理支撑，客观分析文化遗产保护与传承中存在的问题和障碍以及所要面对的挑战，系统总结英国、意大利、法国、韩国、日本等国家在文化遗产保护与传承方面的经验做法，并从价值认知、管理体系、传承体系、利用体系、创新体系

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该书是一本研究青少年父母情绪社会化行为的理论性著作。家庭是儿童社会化的首要场所，在儿童青少年的情绪发展中发挥着举足轻重的作用。《中华人民共和国家庭教育促进法》的颁布，也明确了家长在关注未成年人心理健康方面的责任。近年来，父母情绪社会化（情绪教养）成为心理学研究的一个热点，但相关研究尚不够丰富。

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