本书从四个方面聚焦新一代人工智能视域下的传播转型与生态重构:一是传播学科的创新发展和教育转型研究,如分析AIGC对传播学定量研究的影响、人工智能时代下新闻传播教育如何进行自我调适等;二是人工智能如何赋能国际传播研究,如针对新一代人工智能与国际传播效能提升的研究、人工智能时代下国际精准传播新进路的研究等;三是新技术带来的

本书由总报告、文化产业发展篇、文化事业发展篇、文化传承发展篇、文旅融合发展篇、专题研究篇6个部分组成,收录了《2023年广州数字文化产业发展:态势、创新与趋势》《广州对外文化贸易的现状分析与发展建议》《粤港澳大湾区共同体背景下广州体育文化发展研究》《关于广州打造展示中华民族现代文明重要窗口的研究》《广州与我国其他城市文

本报告连续跟踪研究北京文化创意产业发展态势,以整体运行、专题研究、产业分析、园区集聚、区域发展和案例分析为基本内容,综合研究2023年北京文化创意产业发展状况,探讨新质生产力赋能文化创意产业高质量发展,从文化产业人才、数字文化消费、演艺新空间、文化产业园区融合创新以及投融资情况等方面开展专题讨论,并对部分典型案例进行剖

本书共有8篇报告,包括总报告和专题报告两部分。总报告阐述了北京文化产业发展的现状、面临的挑战,提出了北京文化产业发展的对策建议。7篇专题报告分别从不同方面分析北京文化产业发展成果、经验做法,并针对存在的问题提出建议。

本书为初中学生辅助学习用书，遵循《义务教育课程方案》《义务教育数学课程标准》（2022年版），依据国标初中数学九年级上册教材，按照作业改革最新要求编写。本书立足学生核心素养发展，发挥学科育人功能，遵循数学教育规律和学生认知规律，按照“教-学-评”一体化推进要求，以“助学”“助评”为编写定位，根据学习需求，设置学科特色化

本书是《光明日报》高级记者庄建的文集，约367千字，共收录文章58篇，均在《光明日报》等报刊上发表过，时间跨度从1988年至2019年，长达三十余年。文章经归类、编排，成书共分为文脉地标、远思怀人、缥帙留香、出版之思四个章节，对应收入有关出版社、已故出版人、重要出版物以及业界思考等方面的文章。庄建记者长期活跃在文化领域

从孔子的因材施教和苏格拉底的产婆术，到ChatGPT和Sora的横空出世，人类的教育始终根植于人性，又试图超越先天桎梏。然而，教学法在东西方传统中的惊人共识在于——教师是知识的掌握者，学生是知识的接受者，知识的获取、加工、保存与迁移发生在学习者的“头脑”之中，身体成为教育活动（体育除外）中被“封印”、冷落甚至抛弃的对象

本书以2024年四川省普通高校专升本（高等数学）考试要求为主线，结合教育部组织编写的十四五规划教材《高等数学》教材内容，共计八章。每章内容包括：考试大纲、知识结构、重难点剖析、典型例题、基础精练、综合提高、章节自测等部分。其中基础精练选题来自教材课后习题，综合提高选题来自各省专升本原题，所有选题配有答案详解（通过线上推

本书是高等职业教育学前教育专业实习实训系列教材之一，为高职三年级学生使用。为配合高职院校的学生去幼儿园实习实训的需求，作者通过任务表格的形式编写了本手册，手册中主要包括幼儿一日生活活动记录表、幼儿入园班级环境创设评价表、幼儿园集体教学活动评级表、幼儿户外活动观察记录表、幼儿区域活动观察记录表等20多种表格，供学生填写，

本书首先对自得教育思想提出的时代背景、历史渊源及理论基础进行了梳理；接着分别对自得教育思想体系中党建工作、人才培养、终身教育、教师专业发展以及教育评价的提出背景、顶层设计及实践策略进行了阐述；最后对自得教育思想在实践中取得的显著成效及未来完善进行了总结与思考。