《北京八中“教育家精神”学习践行文集》是北京八中“教育家精神”学习践行系列活动的重要成果。北京八中的师生家长紧密围绕习近平总书记倡导的“中国特有的教育家精神”，以满腔的热情和深厚的学养，用生动鲜活或深沉凝练的文字，从“心有大我、至诚报国”，“言为士则、行为世范”，“启智润心、因材施教”，“勤学笃行、求是创新”，“乐教爱

教师用书旨在通过教育教学，引导广大学生：增强政治意识、大局意识、核心意识、看齐意识，坚定中国特色社会主义道路自信、理论自信、制度自信、文化自信，做到坚决维护习近平总书记党中央的核心、全党的核心地位，坚决维护党中央权威和集中统一领导，树立共产主义远大理想和中国特色社会主义共同理想，厚植爱国主义情怀，把爱国情、强国志、报国

教师用书旨在通过教育教学，引导广大学生：增强政治意识、大局意识、核心意识、看齐意识，坚定中国特色社会主义道路自信、理论自信、制度自信、文化自信，做到坚决维护习近平总书记党中央的核心、全党的核心地位，坚决维护党中央权威和集中统一领导，树立共产主义远大理想和中国特色社会主义共同理想，厚植爱国主义情怀，把爱国情、强国志、报国

本书是治校、理校策略与践行方面的著作，是作者在小学校长工作岗位上耕耘的结晶，从学校管理策略与举措、办学特色设计与创建、考察学习与校本融合几个板块，生动阐述了学校有效管理的方式方法及管理思想，尤其在小学校本管理的实施与操作层面做了清晰详细的介绍。针对学校管理的有效性，该书简明扼要，直抒核心，从工作目标、反馈评价和操作流程

本书稿基于丰富的理论与实践研究，科学回答了新时代对家长教育素养的深度关切，提出了家长教育素养的构成要素，即教育观念、教育品格和教育能力，还对家长核心素养作出了明确定义。在此基础上，构建起包括16个要素的家长核心素养基本框架，围绕家长核心素养的16个要素，将书稿内容分为16讲。每一讲后面有篇数不等的由县域教师、家长撰写的

本书依据初中英语教学现状，结合国内外最前沿的教育科学理论，尝试性地提出了一种可应用于初中英语教学的课本剧教学模式。本书从介绍英语课本剧教学主要理论和基本概念，如课本剧、英语课本剧、英语课本剧教学研究等相关研究及成果入手，主要聚焦于如何将英语课本剧引入日常英语教学，形成课堂教学流程和课堂教学模式，并促进英语学科的国家课程

本书为《小学生家庭教育指导丛书——小学生用功法》共两册，下册内容聚焦当前孩子常见的教育和学习问题，是广大家长辅导小学生日常功课的指导手册，内容包括如何做好作业、选对辅导资料、全面应对考试三大主题。本书以生活现象和典型问题入手，切实地解决家长在辅导孩子功课时遇到的各种困惑和难题，其中包含一百多个行之有效的方法，对一个个案

本书基于创新思维开发与创新活动组织的过程机制，根据编者提出的简单易用的PIRT创新方法论，引导学生开展创新活动。按照书中的内容安排，跟随相关步骤，学生即可完成一次完整的创新体验并获得创新成果。本书具有适应面广、形式新颖、逻辑清晰、可操作性强等优点。书中展示了创新从创意到落地的全过程：从让读者相信人人皆可创新起步，引导读

本书稿精选作者历年来发表过的作品，集结成册，分为采编札记、图书评论、文史专著三个部分。内容涉及鼓励编辑勤于动笔、报纸副刊的时代精神与地方特色、安徽民间文化综述、皖山皖水游记，以及关于《奇猎记》《时代悲歌》《远方的怀念》等书的书评文章。书稿大量融入民间文化、地域文化和文史典故，兼之灵动秀美的人文山水追踪、探秘，能让读者开

《科技论文快速入门——从文献检索到论文写作发表》一书主要包含两个板块：“文献检索”和“科技论文写作”。“文献检索”板块主要指导读者如何利用中、英文数据库进行有效地文献检索、管理和阅读；“科技论文写作”板块则是指导读者如何进行科研绘图、排版、论文写作、投稿发表以及参加学术会议。本书采用了大量思维导图、归纳总结、操作图解、