本书是荆州职业技术学院大学新生入学指南，内容共八章，从不同维度引导学生适应大学生活，由适应大学生活、校园礼仪、学会学习、全面发展、积极向党组织靠拢、熟悉政策等组成。内容涉及学生的思想、学习、生活、心理、纪律、安全等方面，旨在对学生进行全面的引导，帮助大学新生尽快了解和适应大学新环境，明确学习目的，增强学习动力，科学规划

本书通过梳理分析自2019年以来《黄冈师范学院学报》“名师谈教学”栏目中被全国人大复印资料中心全文转载文章，甄选、结集该栏目中优秀文章，按照其学科门类和学段情况进行整合，涉及对基础教育学理层面的探讨、教学理念的感悟、教学改革的探索，以及教学策略与方法等方面的独到见解，以期让名师和更多将要成为名师的广大中小学教师从中获得

本书着眼习近平高等教育思想体系的逻辑考察和布鲁贝克的高等教育哲学观的现实关照，基于共生理论，从应用本科高校的实践逻辑、学科的哲学基础、学科成长逻辑等多个方面，构建了贵州应用本科校政企耦合型社会服务模式的理论基础。立足本土，深入分析了贵州省应用本科高校开展社会服务的现状以及存在的困境等问题；放眼世界，梳理域外美国及日本高

本书是由天津市教委主办、天津财经大学团委承办的研究课题结项成果。全书为文集汇编，主要内容为：网络时代高校思想政治工作、学生骨干培养专题、校园内班级党团建设。具体文章如下：“00后”网络思想政治教育新特征和新规律；协同治理视域下党员培育党团支部联动工作机制探析——以天津大学茅以升第一党支部为例；科技时代下工科高校意识形态

本书选取大量生动有趣的折纸作品，侧重介绍了“边”“角”“三角形”“正方形”“长方形”“梯形”以及“对称”“等分”等概念，并提供“数一数”和“比一比”等练习方法。用这本折纸书作为孩子的第一本数学启蒙教材，一定能让他爱上数学，收到意想不到的神奇效果。

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本书是一本讲授采访方法、沟通交流技巧的手把手基础教程，内容精炼、干货满满，基于本书作者詹姆斯·R.马丁40余年以来教授纪录片制作课的经验、进行实地采访的实战经历以及针对采访策略所做的多年深入研究写成。

本书基于新课标的基本要求，体现学生核心素养，不拘泥于知识的完整系统，重在高考中核心问题的思考与解决，立足于高中语文学习的实际，抓住关键，快速突破。全书共分七个章节：第一章，散文阅读与鉴赏。从散文中物象的作用、散文中的“小”和“大”、散文的真性情、鉴赏散文的美等方面入手，体现散文阅读的核心知识点、能力点。第二章，小说阅读

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本研究以近年来报业的媒介转型为背景，以《南方都市报》为个案，考察其发展路径和视觉生产的形式与特征。透过把不同的展演场景和传播方式视为不同层次的“前台”，在对当代职业群体进行田野调查的基础上，笔者一方面对媒介转型语境下较为复杂的报业内部和外部的互动进行描述，一方面呈现视觉生产的组织、过程、产品、渠道的变迁与调适。试图揭示