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  •  漫画小学生心理:社交力
    • 漫画小学生心理:社交力
    • 白枫麟/2024-9-1/ 山东人民出版社/定价:¥29.8
    • 这是一套针对5一14岁儿童的心理认知漫画读物。《漫画小学生心理》一共6本,《社交力》《专注力》《学习力》《自控力》《自信力》《抗挫力》,从社交、自信、情绪自控、积极引导孩子了解自己的心理,,指引孩子改变思维方式,提升社交能力,管理自己的情绪,培养良好性格,变被动学习为主动学习。不同的人面对不同的事情有着不同的处理方式,

    • ISBN:9787209144681
  •  漫画小学生心理:自信力
    • 漫画小学生心理:自信力
    • 一介/2024-9-1/ 山东人民出版社/定价:¥29.8
    • 这是一套针对5一14岁儿童的心理认知漫画读物。《漫画小学生心理》一共6本,《社交力》《专注力》《学习力》《自控力》《自信力》《抗挫力》,从社交、自信、情绪自控、积极引导孩子了解自己的心理,,指引孩子改变思维方式,提升社交能力,管理自己的情绪,培养良好性格,变被动学习为主动学习。不同的人面对不同的事情有着不同的处理方式,

    • ISBN:9787209144582
  •  漫画小学生心理:抗挫力
    • 漫画小学生心理:抗挫力
    • 慕新阳/2024-9-1/ 山东人民出版社/定价:¥29.8
    • 这是一套针对5一14岁儿童的心理认知漫画读物。《漫画小学生心理》一共6本,《社交力》《专注力》《学习力》《自控力》《自信力》《抗挫力》,从社交、自信、情绪自控、积极引导孩子了解自己的心理,,指引孩子改变思维方式,提升社交能力,管理自己的情绪,培养良好性格,变被动学习为主动学习。不同的人面对不同的事情有着不同的处理方式,

    • ISBN:9787209144575
  •  初中数学核心素养行为表现及教学案例研究 数据观念
    • 初中数学核心素养行为表现及教学案例研究 数据观念
    • 章建跃 鲍建生(总主编)/2024-9-1/ 华东师范大学出版社/定价:¥45
    • 本套丛书按照《课标(2022年版)》建构的初中阶段数学核心素养九大行为表现(抽象能力、运算能力、几何直观、空间观念、推理能力、数据观念、模型观念、应用意识、创新意识),分八个分册,分别对每一个行为表现的内涵进行详细解析,在此基础上建构了分级指标体系,全面建立了初中数学具体内容与核心素养主要表现的关联,通过样例将核心素养

    • ISBN:9787576044485
  •  初中数学核心素养行为表现及教学案例研究 推理能力
    • 初中数学核心素养行为表现及教学案例研究 推理能力
    • 章建跃 鲍建生(总主编)/2024-9-1/ 华东师范大学出版社/定价:¥71
    • 本套丛书按照《课标(2022年版)》建构的初中阶段数学核心素养九大行为表现(抽象能力、运算能力、几何直观、空间观念、推理能力、数据观念、模型观念、应用意识、创新意识),分八个分册,分别对每一个行为表现的内涵进行详细解析,在此基础上建构了分级指标体系,全面建立了初中数学具体内容与核心素养主要表现的关联,通过样例将核心素养

    • ISBN:9787576044478
  •  初中数学核心素养行为表现及教学案例研究 空间观念
    • 初中数学核心素养行为表现及教学案例研究 空间观念
    • 章建跃 鲍建生(总主编)/2024-9-1/ 华东师范大学出版社/定价:¥63
    • 本套丛书按照《课标(2022年版)》建构的初中阶段数学核心素养九大行为表现(抽象能力、运算能力、几何直观、空间观念、推理能力、数据观念、模型观念、应用意识、创新意识),分八个分册,分别对每一个行为表现的内涵进行详细解析,在此基础上建构了分级指标体系,全面建立了初中数学具体内容与核心素养主要表现的关联,通过样例将核心素养

    • ISBN:9787576044461
  •  初中数学核心素养行为表现及教学案例研究 运算能力
    • 初中数学核心素养行为表现及教学案例研究 运算能力
    • 章建跃 鲍建生(总主编)/2024-9-1/ 华东师范大学出版社/定价:¥68
    • 本套丛书按照《课标(2022年版)》建构的初中阶段数学核心素养九大行为表现(抽象能力、运算能力、几何直观、空间观念、推理能力、数据观念、模型观念、应用意识、创新意识),分八个分册,分别对每一个行为表现的内涵进行详细解析,在此基础上建构了分级指标体系,全面建立了初中数学具体内容与核心素养主要表现的关联,通过样例将核心素养

    • ISBN:9787576044447
  •  初中数学核心素养行为表现及教学案例研究 抽象能力
    • 初中数学核心素养行为表现及教学案例研究 抽象能力
    • 章建跃 鲍建生(总主编)/2024-9-1/ 华东师范大学出版社/定价:¥69
    • 本套丛书按照《课标(2022年版)》建构的初中阶段数学核心素养九大行为表现(抽象能力、运算能力、几何直观、空间观念、推理能力、数据观念、模型观念、应用意识、创新意识),分八个分册,分别对每一个行为表现的内涵进行详细解析,在此基础上建构了分级指标体系,全面建立了初中数学具体内容与核心素养主要表现的关联,通过样例将核心素养

    • ISBN:9787576043877
  •  幼儿园户外活动空间设计实务指导
    • 幼儿园户外活动空间设计实务指导
    • 吴振东/2024-9-1/ 福建教育出版社/定价:¥30
    • 本书以实例形式,通过大量图片,直观形象地阐述了幼儿园户外空间设计要求。全书共五章,分别涉及空间规划与场地改造、沙池与戏水池、山洞迷宫与树屋、种养区、多功能器械等户外空间设计,针对幼儿园户外活动空间设计应遵循的基本要求或应规避的事项,采用以图说事、以例说理的文体格式,进行深入浅出的阐述,有助于一线幼儿园学习参考,理解设计

    • ISBN:9787575800204
  •  大学信息素养导论实验教程
    • 大学信息素养导论实验教程
    • 李季,刘爱红,骆斯文/2024-9-1/ 中国铁道出版社/定价:¥38
    • 本书是《大学信息素养导论》配套实验教材,主要内容分为三个部分:系统基础操作、WPSOffice办公、信息检索及应用。第一部分包括Windows10的文件管理和系统管理两个实验;第二部分包含WPS的文字、表格和演示三个组件的实验;第三部分是网页搜索、专用库检索及综合应用实验。通过这些实验训练,使学生能在Windows系统

    • ISBN:9787113315900