本教材按照理论与实践结合、创新教育与专业教育融合、创新教育与思政育人协同的原则系统讲授基本的创新理论和创新思维训练方法，通过生动的案例让学生感知创新的无穷魅力，鼓励学生大胆突破定势，勇于探索创新。以感知创新、认识创新思维、突破思维定势、创新思维方法、创新思维训练和创新思维实践共六章，系统介绍创新的基本理论、基本方法。在

该选题是一本心理学图书。小川叔，身兼职场作家、企业高管、时尚专访记者、培训师、机构合伙人等多重身份，四十岁决定从地产公司高管的位置上辞职，这本书中记录了作者的辞职全过程，通过对辞职后的三年生活状态的记录和总结，真实地呈现了自己身体状况、消费观及价值观的变化。如今三年过去了，他通过自身经历告诉读者：躺平的生活或许并不“平

本书由中国社科研究所文学理论研究室与中华美学学会外国美学学术委员会联合编辑，主编高建平，执行编辑刘卓。本书翻译中外经典美学作品，介绍当今美学研究的前沿信息和最新研究动向，扩大美学影响，提升当代中华美学的术研究水平。这一辑分为《马克思主义视野中的工艺学》《康德美学问题》《英国美学思想研究》《学科前沿研究》《情感研究》等七

《曾子研究》是一本关于研究孔门弟子的书籍。该书从曾子的生平、著作、性格特征入手，分析了其思想特色、学术贡献。并着重解析了曾子在学术传承方面的突出表现。全书对曾子的一生和重大成就做了系统的研究，并从中论述了曾子思想的深远影响，同时将其推行仁义道德的思想核心与当下大学生学习中华优秀传统文化相结合，提出了曾子思想融入大学生素

康德伟大的哲学体系作为人类哲学思想的“蓄水池”，不仅以其批判哲学实现对传统哲学的根本变革，而且以其新哲学理念深刻影响现当代西方哲学的总体发展。康德的批判哲学开德国古典哲学之先河，是马克思主义哲学的历史渊源，其贡献在于倡导并实践批判的精神，然而康德的批判是不彻底的，这也是让读者难以把握之处。该书旨在以通俗易懂的表达方式对

你可能时常感到沮丧，也或许遭受着轻度焦虑的折磨，抑或偶尔发现自己陷入彻底的、令人身心俱疲的恐慌之中。也许在生命中的某个时刻，你会感到生活是如此的暗淡，甚至没有一丁点力气从床上挣扎起来。仔细想想，这一切似乎太奇怪了，毕竟我们的双耳之间存在着如此先进的生物奇迹——大脑，它理应有能力应对这一切，但它就是无法完成这样一个简单的

本书以唯物史观为指导，以年谱为骨架，以学术思想为血肉，以生活实践为背景，全面整理张申府生平史料、原著、国内外相关研究成果，精选历史、文化等背景资料，说明其思想发展与现实生活之关系。全部资料特别是新中国成立之前的史料(张申府原著、学界相关成果、报刊新闻等)，均追溯到最初发表的原始文献。本书是第一部研究张申府学术思想的学谱

本书作为研究价值观内容的图书，主要介绍了价值观的本质内容、核心理念、形成方式、发展环境、现状透视、规律探寻以及培育路径，本书立足价值观发展的实际，以价值观的多维视域作为研究的逻辑起点，结合我国当前价值观变迁的实际，在此基础上揭示出了价值观的内在规律，一定程度上丰富了价值观的研究积累，进一步深化和具体化了价值观的研究视角

本书是英国哲学家、逻辑学家、数学家伯特兰·罗素的代表作之一，全景式地为大众展现了从古希腊哲学到二十世纪早期西方哲学的发展历程。书中以各个哲学流派及其代表哲学家为中心，纵向梳理出一条西方哲学发展的线索，横向则对各个哲学流派产生的历史背景、哲学家的生活时代以及其思想精华展开独到而深入的阐述与探讨，全方位、多角度搭建起一套完

本书共分为七章，其中第一章概述了创新的价值与方法；第二章重点介绍了成长型与固定型思维，并重点讲解了培养学生成长型思维，以训练学生看待事物地方式与观点，塑造学生个人成长性格；第三章至第六章主要讲解了常见创新思维类型、形式与培养方法及创新方法；第七章是拓展训练，作为对前六章理论知识的延伸与实践。本书从创新教育实践出发，在内