我有学习“超能力” ——激发学习兴趣，提高自主学习的关键方法

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本辑主要内容涉及当代美育问题、社会美育、学校美育以及艺术史等相关内容，包括在早期中国美术现代化进程中的语境生成、孔子美育思想价值重估、符号现象学的美学研究路径、博物馆美育、德国乌尔姆艺术设计教育、艺术史名篇译文以及相关美术教育研究的新书书评等。旨在弘扬中华美育精神，推动中国美育理论建设和美育创新实践的繁荣。坚持学术性、