本书采用定量和定性相结合的方法,重点分析广东技能人才培养体系,分别从广东技能人才培养与经济发展水平协调度、技能人才培养体系特点及水平、对照新时代下国家职业教育新要求与产业发展新趋势技术技能人才培养体系中发展困境、革新广东技能人才培养体系对策建议四方面展开研究。本书对于整体推进广东技能人才培养提质培优、增值赋能、打造技能
本书是长沙市电子工业学校为总结学校40年职业教育办学的丰硕成果,挖掘和弘扬40年来一批又一批“电子”人不懈奋斗、艰苦创业、专注精进的工匠精神而编写的一本职教学生励志读本。本书以长沙市电子工业学校优秀毕业生为写作对象,这些人从中职教育出发,以积极阳光、奋进向上的心态面对生活,创造未来,或孜孜于学历提升,或执着于技能成才,
本选题以校企合作为视角,深入把握职业院校校企德育共同体的内涵、特征,重新审视职业院校校企德育共同体在职业教育中的功能作用,探讨职业院校校企德育共同体构建的问题及成因,并探索一条高职校企德育共同体构建的实现路径,构建职业院校与企业共建德育目标、共享德育团队、共拓德育平台、共建德育实践基地的职业院校校企德育共同体。本选题对
本书从婴幼儿教养环境出发,结合婴幼儿的特点和实际需求,按课程性质、岗位知识、技能训练的要求科学合理地对内容进行精心编排。全书分为四篇,第一篇是婴幼儿教养环境的引入篇,包括婴幼儿教养环境的意义和应遵循的原则;第二篇是婴幼儿教养环境的家庭篇,主要包括婴幼儿家庭教养的精神环境、物质环境和质量评估;第三篇是婴幼儿教养环境的机构
本书全方位呈现了上海大学附属实验幼儿园“整合式游戏课程”的三个方面:课程、幼儿发展及教师专业发展。课程——以自主游戏为主体(兼顾户外自主游戏和室内自主游戏),结合生活活动、主题活动、阅读活动等一日生活中的其他教育活动中游戏精神的渗透,实现游戏的“一日活动全覆盖”;幼儿发展——通过自主游戏,帮助教师找到幼儿游戏中的“生长
本书属于教育与农业发展相结合的领域研究专著,全书以高等职业教育在乡村振兴过程中的作用和实践为研究对象。详细分析了高等职业教育如何适应乡村振兴的需求,提出了一系列针对性的教育策略和实践模式。书中不仅探讨了高等职业教育对乡村经济发展、文化传承、社会管理、生态保护等方面的积极影响,还从政策支持、课程设置、教师队伍建设等方面提
三全育人理念为高校开展教育工作提供了指导思想和基本遵循。基于三全育人理念对高校管理育人模式进行探究,提出转变管理育人理念、提升高校育人主体的育人能力,优化高校管理育人方案、及时为学生提供科学指导,以活动促进管理育人、引领学生践行积极的价值理念等策略,以提升高校管理育人的实效性。本书从三全育人综述基础介绍入手,针对高校三
高校档案是高校在招生、教学、科研和管理等活动中形成的历史记录,是国家档案的重要组成部分。因此,国家和高校都特别重视高校档案的管理工作。档案管理是一项繁琐而复杂的工作,高校作为一个具有开放性环境的组织系统,要对其档案进行科学化管理,离不开现代信息化的建设。本书从高校档案管理基本理论出发,进一步延伸到信息化体系下对高校档案
学前教育是国民教育体系的一个重要组成部分,是基础教育的奠基阶段。学前教育专业是培养幼儿园教师职前素质能力的必修专业,在《教师教育课程标准》的文件中,提到幼儿园职前教师教育课程目标是:“要帮助未来教师充分认识幼儿阶段的特性和价值,理解“保教结合”的重要性,学会按幼儿的成长特点进行科学的保育和教育;理解幼儿的认知特点和学习
本书属于高校体育教学方面的研究著作,主要由现代高校体育的角色定位与功能、高校体育教学课程的设计、现代高校体育教学方法的探讨与应用、高校体育教学环境对体育教学实践的影响、多媒体网络技术在高校体育教学中的应用实践、现代高校体育教学的创新发展策略等内容组成,本书理论结合实践,不仅对高校体育的教学方法与应用进行了分类探讨,还对