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本书为上海参与联合国教科文组织全球学习型城市网络(GNLC)可持续发展教育专题的阶段性工作成果，是上海可持续发展教育社区行动计划(2022-2023)期间的本土案例经验探究。围绕社区健康、社区环境、社区和谐和职业技能四个优先行动领域，展现了上海努力推动地方社区可持续发展教育的最近行动及其思考。项目合作者来自各级各类教育

中等职业学校教师教学设计与展示交流活动是教育部职业教育发展中心主办、高等教育出版社承办的全国性职业教育教研活动。本书是中等职业学校教师教学设计与展示交流活动案例集(第三分册)，所收录案例为2023年交流活动中遴选出的典型教学设计案例，包括信息技术课程以及计算机类、机械类、汽车类、建筑类、电工电子类的76个案例，对深入推

”资助育人是高校“十大育人”体系之一，也是高校“三全育人”工作中不可缺失的重要部分。新时代，伴随着社会经济状况的改善及高等教育相关机制的完善，高校学生的人数不断增加，教育成本也相应大幅提升，高校资助育人的政策不断完备，资助力度不断扩大，资助育人体系逐渐建立起来。但是，高校资助育人工作仍然存在一定的缺陷，例如育人的成效并

《中考作文高分实训》以2022年版《课程标准》为范围，紧跟辽宁省最新考试作文命题趋势，体例设置科学，是学生作文备考的得力助手。书中的思维导图，帮助学生审题立意，梳理思路，为具体的写作扫清障碍。书中的行文思路版块，让学生对整篇文章有很好的整体感知，为范文的阅读进行了很好的铺垫。书中的点评和旁批，让学生明了每篇作文主要的得

本书稿为面向来华留学预科教学研发的教育标准。本标准规定了来华留学生预科教育结业要达到的基础中文、专业中文和专业知识水平。从基础中文、专业中文(文科中文、经贸中文、理工中文、医学中文)和专业知识(数学、物理、化学)等八方面分三个等级(一级、二级、三级)进行描述。

本书一共收录了现代汉语常用汉字1000个，按照音序排序法排序(“埃”至“佐”)，主要内容共91页。每个汉字都配有拼音、部首、组词、笔画顺序、微课(扫码观看)等内容。其中，微课中还包含对本字字音、字形、字义等方面的解说，互联网手把手写字教程，还原了课堂教学模式，让自学更有效率。除此之外，微课中还加入了汉字的课内相关词语和

本书是北工大主办2023年度《首都红色历史文化资源数字艺术设计创新人才培训》资助项目的成果展示文集。作为该项目的成果，本书以图片加文字的形式，呈现学员在参与项目过程中的博物馆展陈和室内空间设计方案图片，作品创意围绕首都红色历史文化展开，围绕“赓续红色基因，讲好红色京华故事”创新思路，以文化传承、艺术加持、科技赋能，培养

“义务教育课程标准（2022年版）教师指导丛书”旨在面向我国义务教育阶段的教育实践工作者（教研员、一线教师、相关教育管理人员），从该群体落实新课程方案和标准的现实需求和实际问题出发，对课程方案和标准修订的基本理念、重要变化及其背后设计依据进行深入阐释，针对教师在实施课程方案和标准过程中需要熟悉和掌握的内容、方法和技术提

在数字经济时代，信息技术对教育产生了革命性的影响，教育信息化在实现义务教育均衡发展方面展现出巨大的潜在优势，只有通过促进义务教育均衡发展，使社会全体成员尽可能地享受到优质教育，才能成功构建全民终身学习的学习型社会、学习型大国。本书首先介绍了教育信息化与义务教育优质均衡发展的关系，以及信息化促进义务教育优质均衡发展的理论