本书是“十三五”职业教育国家规划教材。本书从认识公共关系开始，依次介绍了内部公共关系、外部公共关系、公共关系危机管理、公共关系专题活动、公共关系礼仪和经典赏析，共七个项目、22个任务。每个项目均以短小精悍的案例引领，启发学生学习；“训练营”中设计了具体任务，便于指导学生操练。为了利教便学，部分学习资源（如慕课视频、动画

本书为论文集，主要分为粤西方志整理岭南文学研究粤地民俗文化学人哲思板块，内容涉及地方文化、地方志研究、地方民俗与文化研究、文学现象综合研究等方面。本书除保留前两辑的粤西方志、岭南文学、粤地民俗与文化、语言文学、新闻传媒等研究专题外，亦有对当下文学热点和时事的关注，内容更为丰富，所涉专题更加广泛，具有一定的研究价值，对后

本书从选择学角度探讨了文化与人类整体与个体的成长过程与规律、文化与社会发展的关系。全书共分六章：章讲述人类文化选择的足迹，第二章讲述文化选择的机制、性质、功能与效应，第三章讲述文化选择的基本架构，第四章讲述文化选择的现代模块及其构成，第五章讲述文化选择与自我塑造，第六章讲述当代人类困惑与21世纪文化选择。

本书为作者80岁以后的论著结集，包括对本省著名学者、作家的评论专著和有关经济-社会发展、鲁迅研究、文化学研究及文艺评论等内容，主观上反映了作者本身暮年的生活状态、思想界域、情感波纹，客观上则也反映了一些社会的、生活的、文化的与文学艺术的情状和积淀。

本书收录了作者历年来的文稿45篇，其中有2篇是首次发表。内容可分四部分：一、作者执笔撰写的考古简报和田野发掘报告5篇。二、考古文物研究论文19篇，其中有综合研究史前中系制向父系制过渡问题，礼、礼制和龙、龙文化的起源发展问题等，从而将物质文化研究提升到对社会制度、礼制文化和民族精神等研究高度；有用考古学区系类型理论，探讨

《城市思考者：关键40人》将带领我们认识当代城市研究这一充满活力的学术领域。 《城市思考者：关键40人》所列出的40位思考者创造性地塑造了我们理解和研究城市的方法，代表了种种关于城市的观点，也揭示了城市运转的路径；《城市思考者：关键40人》既包括那些为城市研究奠定基石的专业研究者，也不乏将城市的知识向大众普及的公共学

作者是位与2014年至2015年，深入墨西哥恰帕斯州一个自治村社的中国人类学者，他与自治社区的民众共同生活了8个多月，对当代墨西哥印第安人生活境遇、文化传承与政治斗争进行了深入细致的田野调查，并在此基础上完成了本书。本书以笔者为叙事主体，系统呈现作为一个外来人的笔者如何进入墨西哥印第安社会，并通过笔者的眼光以及一系列鲜

《人员测评技术》自出版以来，已经走过十多年流程，深受广大读者的喜爱，被全国多所高职高专院校选为相关专业的教材，销售数量比较理想。虽然经过多年的使用仍感到有许多需要完善的地方。根据出版社提供的反馈意见，结合我们自身使用教材的经验、学生的评价及市场的反应情况，再次对本书进行了合理修订，力求新版的《人员测评技术》能够更好地满

本书根据企事业单位公共关系活动和日常交际活动所涉及的具体公共关系与礼仪工作而编写，分为公关工作程序、公共关系传播、公关活动组织、个人形象礼仪和日常交际礼仪五个项目，每个项目又分为若干个任务（共计21个工作任务），形成了公关与礼仪全新的内容体系。除了对基本知识的讲授之外，每个任务均由案例导入、任务分析、实训设计、课后练习

《管理类联考·老吕综合密押6套卷》分为6套卷，每套卷内含模考试题、答案速查和答案详解。模考试题具有极高的仿真性，综合了数学、逻辑、写作三大学科，难度贴近真题，不出难题、怪题。模考试题还具有很强的权威性，以重点题型为主，内容紧扣大纲，准确把握命题方向。本书从真题出发，以学生为本，具体表现为：数学解析应用已有母题技巧，巩固