《中职生职业素养》是中等职业学校公共课教材。本书共分为七章，主要内容包括职业素养概述、培养职业理想、养成职业意识、规范职业道德、培养职场核心能力、职场时间管理、培养职场拓展素养。本书的编写遵循职业教育规律，充分结合中职学生发展特点，不仅有理论讲述，还提供了丰富的案例及其分析，理论与实践相结合，对于中职学生具有一定的启发

本书为《0-3岁婴幼儿心理发展与指导》的同步跟踪手册，共包含八章，分别为概述、主要理论、生理发展、认知发展、言语发展、情绪情感发展、个性发展、社会性发展。每章分为“逻辑图”+“练习题”两个部分，逻辑图是对每一章内容进行梳理，把关键知识点做成知识框架的形式，方便学生复习知识点。练习题主要围绕婴幼儿心理发展的知识点进行编写

老子是道家思想的开创者，其所著《老子》(又名《道德经》)一书对后世的影响既深且远，可与儒家思想比肩。老子所谓的“道”是指“真实”而言，亦即要将人生依托在永恒不变的基础上，再由此观照人间，安排适当的言行方式。他在儒家之外另外开辟了一条更为宽广的路。《傅佩荣译解老子》中傅佩荣教授根据自己研习中西哲学四十余年的心得，译解《老

书稿《哲学的语言》是西北师范大学哲学学院“中和论道”系列讲座讲稿结成的第八本文集，一共含括8次讲座的内容。包括的主题主要有：内时间意识结构分析、柏拉图《会饮篇》释义、儒家祭礼的意义生成、《春秋》与中国孝道传统、语言哲学视角下的汉字与汉语世界的关系、现象学关于内时间意识的学说、事实科学和本质科学的现象学分析、以中国山水画

本书包含312统考最近12年真题，真题按照年份分册装订，方便考生携带做题。本书深入研究了历届心理学考研真题的出题规律，并将重点习题进行详尽解析，理清关系，便于考生掌握每一道题的解题思路。通过对真题的大量练手，考生可练习做真题的题感，熟悉真题的分析思路，以及总结同类题目的解题技巧。同时，考生可利用此书进行模拟实战，形成自

作为“现代新儒家集大成者”，牟宗三曾自谓六十余年只做一件事：反省中国文化生命，在牟宗三著作中，也多见一中心观念，即“提高人的历史文化意识，点醒人的真实生命”。本著作将论证“生命的学间”是牟宗三思想的核心线索并从“生命的学问”之创设背景、建构路径、内容展开、圆融圆成、定位评价等方面对其进行系统研究。上述研究不仅能有助于人

《晏子春秋》是我国古代非常重要的一部典籍，主要记录春秋末期齐国贤相晏婴的言论事迹。《〈晏子春秋〉思想论析》一书在详细梳理《晏子春秋》相关文献的基础上，综合运用思想史研究的多重方法，对晏婴及其家族的仕宦经历、晏婴与他人之间的复杂关系、《晏子春秋》的文献性质、刘向与《晏子春秋》成书的关系等问题进行了精微独到的考辨；细致周全

《华夏古圣先贤修身理政百题》是《河北省社会科学院专家文库》丛书之一，收录了先秦两汉至唐宋元明清时期古圣先贤鞭辟入里、警愦觉聋、修身正心的名言警句，以这些妙言要道为题引，精选了古圣先贤的近百条教诲，并做了简要的注释和紧扣主题的解读，深入阐发了“修身”这一主题，使读者切实感受到“修身”是有源之水、有本之木、有据可依的。本书

本书是根据不同岗位、不同职业有多年工作经验的业内人士的亲身经历，整理而成的从业人员所应该具备的基本素养知识。旨在指导职业教育学校学生在进行专业知识学习的同时，提升自身职业素养，为以后进入社会打好基础。本书包括10章，分别介绍了职业态度、习惯的养成、赢在沟通、胜在执行、细节决定成败、团队超过一切、不断创新、坚守职业道德、

“工匠精神”是一种普遍的职业精神，其本质上就是职业意识的觉醒和升华。而要获得这种职业意识的觉醒与升华，我们需要不断地提高自身的职业素养。培育“工匠精神”就是要让我们在文化的传承中获得技能之外的职业素养和精神，树立职业的敬畏感，秉持职业的操守，在自己的岗位上恪守职业道德，强调在精益求精、确保品质的前提下做好手中的工作。职