本书深入浅出地向读者介绍了拖延的定义、主要成因、带给个体的具体后果，以及拖延者在生活中的表现和状态特点，并通过案例对话与理论陈述相结合的形式，帮助班主任、辅导员端正助人立场和态度，同时帮助他们掌握更多的与拖延学生沟通的技巧；引导存在拖延问题的学生正视自己的问题，并使用心理学的方法尝试改变。本书的读者对象包括在高校工作的

本书分为论文篇，散文篇，人物篇三部分。主要内容包括：工匠精神一一高新技术产业优质组织心理资本的体现；弘扬工匠精神助力航空精品制造一一百慕高科发挥劳模、工匠榜样和示范作用实践研究；高新技术企业的工匠精神内涵构建和培育路径探析；工匠精神的内涵及其培育；浅谈如何打造中关村科学城工匠文化；工会在工匠精神培育过程中的重要作用；企

本书以“乐中问道”为主题，收集了作者近40年的文章文稿160篇，讲述了作者成长的故事，叙述了作者为人做事的思想道德情操，结集了作者主政抚州市委政策研究室、抚州市委办公室，特别是抚州市教育部门、抚州市卫生部门领导工作、改革探索、参谋服务、决策咨询、人生感悟等方面的丰富成果，通篇体现了作者锤炼党性、不畏艰苦、坚韧不拔、尊重

本书带你认识满怀济世之志的范仲淹、北宋古文运动的领袖欧阳修、大道独行的改革家王安石、洛学创始人程颢与程颐、集宋代理学之大成的朱熹、正气浩然的爱国名相文天祥、浙江的心系传承人杨简、北宋理学南传的关键人物杨时、“发明本心”的心学宗师陆九渊等人。

本书是基于传统著作《了凡四训》编绘而成的漫画读物，通过云宝三兄妹与袁了凡先生之间发生的一系列啼笑皆非的故事，通俗易懂地阐述《了凡四训》中关于“立命之学”“积善之方”“改过之法”及“谦德之效”的四大核心命题以及“善文化”的精神内核。希望打造出一本真正“寓教于乐”、孩子与大人都爱看的科普读物，让人们通过这本极具教育意义和儿

本书讲述了大盐中斋生平与《洗心洞札记》述介；《洗心洞札记》译注；大盐中斋《洗心洞札记》思想评述等内容。

本书讲述了中国的地域差异性与阳明学的多样性；阳明学与浙江地域文化；阳明学与苏皖地域文化等内容。

本选题是一部国内原创的历史社科。生动讲述了王阳明立功、立德、立言的传奇人生，王阳明践行为天地正心，为生民立命，为往圣继绝学，为万世开太平。通过王阳明一生的故事，能够看到他在千磨万击的人生困厄中创建心学的历程，读者能从整个时代背景去看待王阳明，看待心学。本选题写作角度更加客观丰富，王阳明并非是一位圣人，而是有血有肉的历史

本书系统地整理了非自杀性自伤的流行病学特点、诊断与鉴别诊断、生理心理社会机制、临床评估的重点内容、临床药物治疗和心理治疗以及非自杀性自伤行为的危机干预等方面的最新研究进展。

本书采用“沉浸式”教学互动模式，围绕工程技术、管理服务、励志求学和访谈感想四个维度展开，以个人陈述为主要内容向读者输出情绪价值。本书的初心是一方面全心为学生服务，从入学启蒙教育、“三观”树立过程指引、就业择业指导及个人价值实现，面面俱到，致力学生全面发展；另一方面鼓励社会资源反哺校园发展，以自身经历鼓舞学生，帮助学生解