长春市教育学会是长春市教育局主管的群众性学术团体，小课题研究是本会群众性教科研的品牌项目，深受广大教师的欢迎。长春市教育学会发动和组织长春地区中小学校积极开展小课题研究，采取了多种举措大力推进，各校与广大教师踊跃参与并取得了一系列成果。本书收集整理了近年来长春地区小课题研究的部分成果，全书分为工作篇和成果篇两个部分，收

办职业教育，要从其自身发展规律出发，推进职业教育改革，提高职业教育质量，增强职业教育适应性，建立健全适应社会主义市场经济和社会发展需要、符合技术技能人才成长规律的职业教育制度体系。对高等职业教育而言，“职业”是手段，“教育”才是目的。近几年，得益于互联网、物联网、人工智能等高新科技的快速发展与行业应用，全球范围内掀起了

本书主要研究文旅融合高质量发展，比较深刻解读文旅融合发展的必要性，从多个视角阐发文旅融合发展形成的要件，并且能结合新时代建设文化强国的要求深入阐释了文旅融合高质量发展的路径。本书基于大量的文旅资料和文献的阅读，加强学理支撑、深入调查研究、注重表述客观严谨准确对文旅融合的理论内涵及其意义进行全面研究，是为了与时俱进深化对

本书是为大学生、中学生及小学教育者编写的入门读物，为读者展现了小学教育的概貌。作者为该学科领域资深学者。主要围绕三个大问题进行阐述：小学教育是什么？这门学科学什么？学成之后可以做什么？从该学科的定义、内涵、发展(历史、现状和未来)、学科分支和分类进行介绍。书中精心挑选了部分师范院校在小学教师人才培养过程中的典型案例、小

书稿探讨了中国和拉美之间的相互认知，特别是拉美如何看待中国的崛起及其对拉美的影响，以及在此背景下中拉如何加深相互认识。同时探讨了特别是21世纪以来中拉双方在各领域的交流现状，涉及政府、企业和民间在官方对话机制、专业论坛、人民团体、企业责任、文化产业、出版、学术等诸多方面，分析了其中存在的一些问题并就如何优化和改进双方的

本书为庆祝北京航空航天大学建校70周年编写，本书主要介绍了工程训练中心的历史发展过程，从北京航空航天大学的工程训练中心的时间演变到目前的发展现状，从中心的起源及艰难发展阶段，中心成立的背景、理念、教学服务及改革以及队伍的建设，电子工艺实习起源及发展，中心的教学成果及荣誉。让读者更全面系统的了解工程训练中心的发展过程。恰

教育是家庭教育、学校教育和社会教育三位一体的不可分割的整体，教育的目的就是立德树人，培养人的社会情感和提高对理的认知水平。爱是人的第一智慧，共爱的共情是人最伟大的智慧；理是人的脑力劳动工具，共理始终是人最先进的使用脑力劳动工具的技术。共情共理就是人与人之间、人与生命之间及人与万物之间并育而不相害。中华传统文化博大精深，

本书采集20名乡村教师撰写的教育情感叙事，揭示出乡村教师追求教育理想过程中的韧性与不懈努力。这些教师在平凡的教育岗位上默默奉献，既有在三尺讲台上教书育人的喜悦与成就感，也有教育探索中的酸甜苦辣。可以说，这些教育成长历程是他们教育生命的缩影，是中国广大教师专业成长与职业生长的写照。近年来，党和国家高度重视乡村教育的繁荣与

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本书是一本关于高职创新创业教育的专著，旨在构建和完善适应时代需求的创新创业教育体系。本书深入研究了高职创新创业教育的基本原理，包括创新教育理念、实践性课程设计等多个领域的理论体系；通过对国内外成功案例的深入调研，提出了创新性的教育体系构建方案，包括课程设置、实践项目、导师制度等方面的全面设计；通过教育实践案例分析和经验