本书是晋江“四点钟学校”实践与探索书系之一，书稿以“晋江市儿童之家四点钟学校”项目为核心和基础，详细分析总结提炼了社会工作专业介入“四点钟学校”的有益探索和本土化经验，记录和反映了我国社会工作专业化、职业化、本土化的阶段化发展特点，为新时代我国社会工作的发展奠定基础和提供支持。

本书是北京语言大学人文学院研究生会发起组织的大型学术活动——人文学术月中遴选出的优秀论文选题。人文学术月至今已成功举办过多届，被公认是首都研究生的品牌学术活动。本书优秀论文遴选的时间为2009-2013年。共收入研究生论文28篇，每篇论文后附专家点评。

这是一本帮助你战胜拖延、立刻着手行动的小书。作者除了挖掘拖延背后的真相，还分享了以下内容：想要成为高效能的行动派，先要立个不倒的flag，同时要摒弃完美主义观念，先把事情完成，再去要求完美；做事情不要蛮干，努力也要讲究方法，至少要事前思考，分清轻重缓急，化繁为简；虽然我们改变不了时间，但可以科学安排时间，充分利用空闲时

中层领导是企业的中坚力量，他们处于“上传”和“下达”的枢纽位置，是企业高效执行的抓手，是连接“头脑”和“四肢”的“脊梁”。很多组织能保持持续发展，业绩不断创新高，关键在于有一批卓越的中层管理者。 本书从中层领导的特殊性出发，讲述了中层领导应具备的素质，如沟通、激励、授权、用人、协同以及晋升等内容。全书以较新的理论和生

如何激发员工士气，调动团队斗志，打造团队执行力？如何提升管理素质、打造自我影响力，让自己成为团队的核心？这些都是企业团队领导者面临的重要课题。本书从自律、自强、自尊、自决、立言、立规、立威、立德、用人、树人、驭人、激人12个角度，详细介绍了团队管理的方法与技巧，活学活用这些方法和技巧，帮你快速打造一支高效的团队。

相对于传统的沟通方式，教练式沟通，通过提升沟通者自我觉察与自我管理效能；通过激发式提问，提升他人觉察与对他人的管理效能；进而让沟通双方通过基于事实、感受、正向的意图，快速达成共识。本书重点介绍在人际关系对话中，如何运用教练式的聆听、提问与反馈技术，与他人之间建立以信任为基础的沟通，自我成长，进而实现和谐的人际关系。

《乌合之众》作者是法国著名社会心理学家古斯塔夫.勒庞自1894年始，写下一系列社会心理学著作，以本书最为著名；在社会心理学领域已有的著作中，最有影响的，也是这本并不很厚的《乌合之众》。作者论述在传统社会因素毁灭、工业时代巨变的基础上，“群体的时代”已经到来。书中极为精致地描述了集体心态，对人们理解集体行为的作用以及对社

本书是武汉大学专业的学术系列书籍，每年出版两期。《管理研究》主要面向学术界、实务以及管理部门，汇聚公共管理、工商管理等领域的学术论文、调研报告、案例分析、改革动态、书评等，是一个非常专业的管理学理论前沿和实践探索成果的交流平台，比如《河北省典型城市公共设施建设评价》《财政性社会保障支出对城乡居民收入差距的影响研究》《我

本书是根据教育部发布的《普通高等学校本科专业类教学质量国家标准》的新要求编写的“8+X”系列教材的其中一部。本书重在讲授统计学的基本概念、理论、方法，从数据的收集整理和分布特征入手，介绍常用的统计调查和分析预测，也包括国民经济核算的一些基础知识。在编写中注意保持学科的系统性和完整性，特别突出基本原理和方法在实践中的应用

本书主要内容围绕以下五个方面：1、系统化的理论梳理。对国内外重要的人口与经济发展的相关思想理论成果进行较为详尽的梳理，尤其是被以往研究忽视的中国古代以来的人口经济发展思想进行了概述，以显现中国这个农业人口巨型国家的特殊人口、资源和经济社会发展轨迹与特点。2、新的人口与经济发展转变形势研判，从数量证明、结构改变和定性判断