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《中国经济伦理学年鉴》(以下简称《年鉴》)对于广大伦理学尤其是经济伦理学研究者而言,是把握动态、提出问题、查找资料、展示成果、交流合作的重要工具。《年鉴》全面系统地展示了该年度中国经济伦理学的主要研究成果,并对该年度的经济伦理学研究重要文献进行了补充介绍。《年鉴》内容主要包括学者介绍、论文摘要、著作摘要、学术活动、主要

本书通过时尚女主编徐巍和禅者林谷芳的问答和对谈,向大众读者阐释禅的真意,抛开对禅的误解,探寻禅与爱情、亲情、友情之间的关系,并用禅来阐释个人成长、自我认知、生命境界、周边环境等各式生活中的问题。以时尚女主编叩问禅师的方式,从极具普遍性的俗事烦扰、生命困惑切入,用通俗易懂的表述,勾画如何以禅之智慧,修得红尘中的自主。

本书以《庄子》文本为研究对象,站在庄子的视角,从中国文化天一之学的大学问和心性之学的真学问两个层面深入解读庄学思想,见解新颖。本书稿是作者在天津电台讲解《庄子》蓝本的基础上修订而成。本书不仅是传统意义上系统性讲解《庄子》篇目,而是浅注部分跳出沉迷于文字考古和以西哲解庄的惯常思路,直畅本怀,解读庄子寓言背后的真正用意;讲

本书是对该《提纲》以上内容的进一步阐发，以“如何观世界”为题，通过如何观客观世界金额现实世界、如何观宗教世界和观念世界、如何观人的本质、如何观社会及社会生活、如何证明人的思维的真理性以及如何从解释世界走向改变世界等五大部分，构成一个明晰的逻辑线索，即在认识世界、认识人、认识社会的基础上，依靠人的实践活动改变世界。本书力

本书主要讲述了如何预防与干预中小学心理危机。包括开展心理危机干预需要搭建的组织架构、学生心理危机干预的事前准备、学生心理危机发生时的干预、学生心理危机发生后的干预,以及在危机干预过程中可能需要用到的材料附件和参考资料。心理危机预防与干预是中小学心理健康教育工作的一项重要工作,本选题的重要实践指导功能使其对全国中小学校、

本书是关于如何改善、利用各种负面情绪,让负面情绪为己所用的一本心理自助图书。书中从心理学角度分析了愤怒、隐忍、好胜心、虚荣、焦虑、不安等常见的负面情绪产生的原因,并指出其实这些负面情绪中都包含着巨大的能量,如果处理好了,其实可以在相应的方面更成功。本书就各种负面情绪都给出了怎样加以利用的方法,让这些负面情绪更好地为我们

随着全球经济的发展,就业面越来越广,竞争激烈的就业市场对高素质人才的需求越来越大,因此,从业人员职业素养的提高迫在眉睫。结合这一现状,本书作者联合编撰了此书。本书是一本实践手册,是系列丛书“责任型创业”的延续。与第一本书《责任型创业--商业计划书的撰写》一样,这本关于职业道德的书将采用中英双语撰写。本书包含以下内容主题

这本书采用漫画的形式,生动形象地给孩子们展示了一套情绪管理方法。书中包括认识我们的情绪、纷纷扰扰的消极情绪、能管理好情绪才能更优秀、主动创造积极情绪、用积极情绪化解压力和挫折,共五篇33单元,每一单元都包括情绪压力的场景、点评、“成长中的烦恼”“我会这样想”“自我情绪管理能力训练”“成长问答”“小贴士”等模块,帮助大家

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