大学生是最具创新创业潜力的群体。面对日益严峻的大学生就业形势，积极鼓励高校毕业生开展自主创业，以创业带动就业，不仅有利于高校毕业生实现充分就业，也有利于维护社会稳定和促进经济发展。本书基于北京大学教育学院“高校毕业生就业状况调查”课题组2011至2019年期间的全国性抽样调查数据，运用计量回归的方法，辅之以对高校毕业生

当前，大学生在就业时会遭遇“第一学历歧视”，即用人单位要求应聘者为985或211高校毕业生，否则不予考虑。“第一学历歧视”之所以存在，其中一个非常重要的原因是人们存在胜任力学校污名，即认为非985、211高校大学生工作胜任力不如985、211高校大学生，985、211高校大学生工作胜任力强，而非985、211高校大学生

本书采用“挑战—认知—连接—思维—项目—工具”的六部曲结构，依托于清晰的逻辑关系，每一部分都紧密相扣。从初步认知创新创业的重要概念起步，到展开思维训练和项目实践，再到提供项目推进的工具，形成了一个完整的体系。涵盖创新创业的基本理论、挑战分析、个人与环境的深度认知、社会和行业趋势的洞察、思维模式的训练、项目实操经验以及应

本书介绍了有关创新创业的基础理论，如蒂蒙斯创业过程模型、机会识别方法、商业模式画布、创业风险管理、创业资源评估、创业团队组建原则、商业计划书内容结构等内容；有关创新创业的基本思维训练，如同理心思维、批判性思维、系统性思维、可持续发展理念等内容；有关创新创业的基本方法与工具，如客户画像、客户旅行图、利益关系人图、SWOT

西南联大研究热潮不断，《西南联大研究》第一、二、三、四辑的出版，引起社会各界强烈反响。《西南联大研究(第四辑)》是在《西南联大研究》(第三辑)后再次推出的文集。全书整合了国内外关于西南联大的研究资源，集结了西南联大研究理论研讨会的论文和西南联大研究者的最新研究成果，收录相关研究论文四十余篇并附相关研究文献。辑中文章，涉

新时代催生了学习型社会的新格局，高校教师作为知识传播、创新推动和社会服务的关键力量，理应成为这场变革的重要参与者。本书聚焦学习型社会的新愿景与新要求，结合国内外成功案例的实践探索与创新成果，分析了高校教师如何凭借知识优势、教学科研能力及社会影响力，积极应对激励机制不完善、角色定位多元等诸多挑战，通过校企合作新模式、产学

本书深入探索了人工智能（AI）技术，特别是大模型在传媒行业中的应用与创新，详细阐述了AI技术的基本原理、发展历程以及在大模型方面的最新进展。通过具体案例和深入分析，本书展示了AI技术如何助力传媒行业实现内容创作自动化、个性化传媒服务、智能审校与排版、多渠道发行等创新应用。同时，也探讨了AI技术带来的挑战与应对策略，包括

本书主要目的在于调查学生群体对就读民办高校品牌的看法与态度，梳理民办高校品牌传播历程以及现阶段品牌传播现状；明确民办高校品牌传播过程中影响学生群体择校行为结果的重要因素；探究在择校过程中学生对不同信源的依赖程度，重点分析了民办高校官方传播对其品牌认同的影响。通过对民办高校品牌传播活动相关方开展实证研究，对11所民办高校

《救国时报》是中国共产党早期在海外创办的报刊中非常具有代表性的一份。《救国时报》于1935年12月9日在法国巴黎创刊，前身为《救国报》，1938年2月10日暂时停刊，同年8月迁至美国纽约与中共在当地创办的另一份中文报纸《先锋报》合并，之后仍沿用《救国时报》的名称出版，直至1939年10月正式停刊。本书由云南民族大学图书

本书结合当前红色研学行业发展的实际情况，提出以红色文化和旅游资源为素材，进行红色研学旅行的课程开发与设计。本教材包括红色研学课程认知、红色人文遗址遗迹课程设计、红色建筑与设施课程设计、红色文化纪念品课程设计、红色人文活动课程设计五个模块。通过课程的学习，在红色文化视域下开展研学课程开发实践，不仅可以帮助学生了解红色文化