张少康先生为我国古代文学理论批评史研究的开拓者和北大文艺学学科的主要创建人。本卷为张先生在香港树仁大学的教学讲义。先生自北大退休后，2002至2017年十五年间在树仁大学讲学，在古代文论专业课之外，亦讲授其他古代文学、文化方面的课程。本卷所收，即系这部分课程中发给学生的讲义，包括《国学概论》《中西文论要点比较》《中国小

《张少康文集》第六至七卷为专著《中国文学理论批评史》，乃是在丰富具体专题研究的基础上提炼而成的系统文论通史，总括了先秦至近代文论发展之大势，又细致地阐释分析了重要理论家和理论名著，注重文论与其他艺术理论的交融，洵为体大思精而富有自身特色的中国文论史专著。全书凡五编三十二章，将中国文论发展分为萌芽产生期（先秦）、发展成熟

“论笔”一词译自“Essay”，意谓“具随笔之形，有论文之实”，是阿多诺特别推崇并亲自实践的一种述学文体。本书精选阿多诺的论笔22篇，试图呈现这位思想家在社会、文化与文学层面的相关思考。因“奥斯维辛”是阿多诺的创伤性内核，“奥斯维辛之后”又是覆盖其整个思想话语的重要哲学命题，本译著故以《奥斯维辛之后》为主打书名。 全书

本书为中国现当代文学专题课教材和参考书，初版于2002年，2013年修订出了第二版，累计印刷四十余次，销量达50万册，在同类教材中发行量算是很大的。不同层次的大学都在用，使用范围很广。 本次修订出版第三版，保持了原第二版的基本框架和思路，有选择地补充融入了学界和编者一些新的研究成果。全书试图通过重点作家作品的分析，以点

本书根据工作实践和教学需要，结合编者多年的工程实践和讲授本课程的体会，以“实用为主、够用为度”为原则编写。本书选择一栋已经建成的六层框架结构住宅为载体，以它的整个施工过程，包括土方与基坑、地基与桩基础、钢筋混凝土结构、砌筑、防水、装饰装修和措施项目7个专项的岗位技能为教学的重点，还补充了载体项目所没有的预应力混凝土和装

中国文学理论批评史（上）（下）乃是在丰富具体专题研究的基础上提炼而成的系统文论通史，总括了先秦至近代文论发展之大势，又细致地阐释分析了重要理论家和理论名著，注重文论与其他艺术理论的交融，洵为体大思精而富有自身特色的中国文论史专著。全书凡五编三十二章，将中国文论发展分为萌芽产生期（先秦）、发展成熟期限（汉魏六朝）、深化扩

陆机的《文赋》是中国文学理论史上第一篇系统论述文学创作问题的经典名著；张少康先生的《文赋集释》一书综贯古今学者之说，对其文意及理论内涵加以诠释，已成为学界研读陆著的常用版本。《夕秀集》是张少康先生1990—1998年间主要学术论文的合集，讨论了古代文论与当代文艺学之关系、中国文学观念之自觉、《文心雕龙》之意境论、古代诗

第四卷包括专著两种。《刘勰及其文心雕龙研究》系统研究了刘勰生平、思想和《文心雕龙》的文学理论，包括对其书体例结构、文学本体论（文之枢纽）、文体论（论文叙笔）、创作论（割情析采）、批评论（披文入情）、研究方法论（唯务折衷）等多方面的论述，亦阐发了《文心雕龙》与中国文化传统之关系。《司空图及其诗论研究》从诗歌创作、诗学思想

本书旨在帮助初中到大学的学生，对于他们普遍存在的学习困惑和问题进行了深入的研究探讨，希望通过分享有效的学习技巧，从而提高学生的学习能力。全书分为上篇：认知篇，下篇：实战篇。在认知篇中，我会阐述一个简单的模型：学习冰山。水面之上是看得见的行动和技巧，水面之下是看不见的思维、管理和最深层的驱动。在实战篇中，我会结合具体案例

笔者依托近十年的公文写作及审核经验，选取公文写作中常见的80个重点、难点问题，逐步拆解写作过程，分析办文逻辑，提示重点事项，整理成公文写作学习者和执笔人遇到问题时可以随时检索、查阅的“掌中宝”。 本书由80个问题组成，采用提问与解析的形式，条理清晰地为体制内文字工作者答疑解惑。全书共分为12章，内容包括“深度检索，素材