《民法原理新论》是一部深刻揭示民法学精髓的学术力作，旨在为读者提供一个全面而深入的民法理论体系框架。本书通过对民法学的核心领域进行细致入微的剖析，不仅覆盖了民事主体、民事法律行为、民事权利与义务、民法基本原则以及民事责任这五大基石性内容，还通过创新的论述方式和丰富的资料引用，成功突破了传统民法教材的固有结构，为读者呈现

本书是参照马工程教材《经济法学》等的框架结构编写的案例教材，旨在帮助读者结合实际更好地理解经济法的基本理论和重要制度。本书按照典型性、及时性和实例性的原则共精选了50个案例，内容上针对实践性强、便于结合理论知识进行解读的领域分为九章，分别是经济法总论、反垄断法、反不正当竞争法、消费者权益保护法、产品质量法、财政法、税法

本书立足国家“区域开发”这一战略构想，立基于人权法哲学，首次提出和论证了区域发展权这一新概念及其法律保障机制，对联合国《发展权利宣言》确立的现有的“发展权”概念进行了拓展和深化。在本体论上，本书首次将人权视角引入区域开发，改变作为主体的人与作为客体的地理区域二元对立的传统做法，提出客体主体化的新思路。在价值论上，揭示了

本书是一部以知识传授、能力训练、智慧启迪，三层次；法理论述、名案评述、名著品读，三结合；课前导入、课中阐析、课后引导，三步骤为特色的理念、结构、内容创新的法学概论教材。本书作为高等学校公告管理类、政治学类、公安学类、马克思主义理论类、法学类专业基础课程教材，以习近平法治思想为指导，通过法学导论、基础法论、领域法论、法学

教材以马克思列宁主义、毛泽东思想、邓小平理论、“三个代表”重要思想、科学发展观、习近平新时代中国特色社会主义思想为指导，坚持理论联系实际的原则，阐述了思想政治教育的内涵与外延、研究对象、基本范畴、指导理论和学科发展；论述了思想政治教育的发生和发展、本质和特征、地位和功能、过程和规律；概述了思想政治教育的目标和内容、教育

本选题是第一部系统阐述新时代中国文艺如何构建面向世界的中国形象的专题著作，分上下两册，含“理论篇”“文学篇”“影视篇”“域外篇”，共26章，约60万字。全书从“具体案例”入手，渐次展开“问题域”，逐层进入理论厘析，自然导出实践方略。研究的视野广阔，案例丰富，突出理论创新性和实践指导性，以“形象诗学”为视角，力求系统地建

中国共产党领导革命、建设、改革的百余年历史，分为新民主主义革命时期、社会主义革命和建设时期、改革开放和社会主义现代化建设新时期、中国特色社会主义新时代等四个历史时期。思想政治教育为党的中心工作和中心任务服务，也经历了相应的四个发展阶段。教材客观呈现了中国共产党思想政治教育的百余年发展进程，包括绪论、正文十二章、结语三个

本书是马克思主义理论研究和建设工程重点教材，由教育部组织编写，经国家教材委员会审核通过。为及时、深入贯彻党的理论创新成果和党的代表大会精神，扎实推动习近平新时代中国特色社会主义思想进教材、进课堂、进头脑，充分反映马克思主义中国化时代化最新成果、中国特色社会主义丰富实践和本学科领域最新进展，党的二十大召开后，教育部组建了

本书是马克思主义理论研究和建设工程重点教材。本书以马克思主义理论为指导，系统阐述了逻辑学的基础理论和具体领域的实际运用机理。本书的教学体系呈现“1+3+1”结构，即绪论+“演绎逻辑（第一至第五章）—归纳逻辑（第六至第七章）—应用逻辑（第八至第十章）”三大板块+逻辑思维基本规律。在介绍逻辑学的研究对象和类型、逻辑学的性质

本书是“十四五”职业教育国家规划教材，是根据教育部有关高等职业教育的基本要求和现行的有关国家标准编写的。本书从高等职业教育机械制图教学改革的实际情况出发，对传统的教学内容进行了优化整合，依据机械制图的知识点构成将教学内容划分为制图基本知识和技能、AutoCAD绘图基础、正投影基础、立体及其表面交线、组合体、机件的基本表