《数字记忆看北京》系列文化微课之礼俗篇

矛盾管理是研究和总结企业成长正反两方面经验，并使之系统化，创建实施企业可持续成长和长寿的管理科学理论，用以降低企业死亡率，提高企业寿命，矛盾管理是应用矛盾动力学原理，观察和分析企业的矛盾运动，并研究解决矛盾的方法，用以指导实际工作，推动企业可持续发展。矛盾管理理论对于现代管理学的重大意义，在于它是传统职能管理的补充和发

本书聚焦新时代研究生党建和思想政治教育工作领域，精选全国42所高校的研究生党建和思想政治工作优秀典型案例，涵盖党建、实践、学术、导学、五育等多个板块。案例以“小而精、小而优、小而实”为编辑原则，着力挖掘各高校研究生思政工作中有特色、有亮点的具体实践经验和做法，充分展现新时代全国研究生思政教育的创新路径与育人成果。本书适

本书采用“教、学、做一体化”的教学模式，根据“岗课赛证”融通的设计思路，按照新能源汽车技术岗位内容设计了八个项目，分别为新能源汽车高压电器概述、新能源汽车安全防护、动力蓄电池的检测与维护、驱动电机与电机控制器的检测与维修、DC-DC转换系统的检测与维修、车载充电系统的检测与维修、高压配电箱的检测与维修、空调系统的检测与

“小学班级管理”的主要内容包括小学班级与班级管理、小学班主任的职责与素养、班级教育的准备工作、班规的制定与执行、班级文化的营造、班级活动的指导、班级学生发展影响因素的协调、小学各年段学生特点与管理、特殊需要学生的引导、班级管理评价、中队辅导员角色的履行、小学班主任的自我管理等。本教材力图突出小学班级管理的实用性和适用性

“小学数学课标解读与教材分析”这门课程是小学教育专业的必修课。本书根据《义务教育数学课程标准（2022年版）》，以及小学数学教材改编的实际情况，分八个章节展开论述。全书内容包括小学数学课程标准的发展与变化、如何解读小学数学教材，并分小学数学图形与几何、计算与代数、统计与概率、综合与实践等板块探讨教学设计与思路等内容。该

《审计学》自1994年由中国人民大学出版社出版以来，受到广大师生的欢迎和好评，被评为普通高等教育“十五”“十一五”“十二五”国家级规划教材。2021年，《审计学（第10版）》获首届全国教材建设奖全国优秀教材二等奖，是审计学领域唯一获奖的本科教材。本书特点如下：（1）以注册会计师审计为主线，兼顾政府审计（国家审计）和内部

本书以人类对历史规律的探索为前导，研究马克思如何突破以往历史观的局限而走向历史的深处，即发现历史的规律性，从而在历史观方面产生具有重大意义的革命变革。本书剖析了马克思《1844年经济学哲学手稿》中的重要范畴和思想的理论价值、内在矛盾，并对马克思转向历史唯物主义的必然性问题作了深入的探讨。本书指出：唯物史观在19世纪40

用专业方法夯实基础用实战技巧放大优势核心资料包高效备赛针对初次参加全国大学生市场调查与分析大赛学生面临的许多共性问题，如选题过大、数据分析停留在描述层面、结论缺乏逻辑支撑等，作者凝练十余年的教学经验、赛事指导心得和实战案例，撰写出系统易懂、实用性极强的大赛指南，助力参赛者从容应对选题、调研、分析、写作各环节的挑战，少走

公共服务关乎民生，连接民心。党的二十大报告把“基本公共服务实现均等化”作为2035年我国发展的总体目标之一，强调要“健全基本公共服务体系，提高公共服务水平，增强均衡性和可及性，扎实推进共同富裕”。本书是公共服务领域的一部著作，旨在回答如何在中国式现代化新征程中更好推进公共服务尤其是基本公共服务的建设这一重大理论与实践问