全书从内部控制的基础知识入手，详细介绍了内部控制的概述、目标与原则、措施、学科属性与要素，为读者奠定了坚实的理论基础。随后，本书深入分析了数字化环境下内部控制的变革，探讨了内部控制数字化的重要性及实现路径。此外，本书还从企业内部环境、风险评估、控制活动、信息与沟通、内部监督与控制评价等多个维度，全面剖析了企业内部控制的

习近平总书记提出了生态文明建设的重要思想，并倡导将其大众化传播，以引导广大群众积极参与生态文明建设。近年来北京麋鹿生态实验中心组织开展了生态文明思想教育体验活动、“小小追梦人”系列活动、探鹿人、科普剧展演活动、“麋鹿四季”自然电影、等深入开展生态文明思想教育活动，本书对各类教育活动进行集中梳理，分为生态之美、科学之梦、

本书试图弥合这一认知鸿沟，希望给读者带来一次充满智慧和洞见的思想之旅。从碳中和的基本概念到复杂的科学争议，从宏观的全球趋势到微观的个人生活。你将看到气候科学如何在争议中不断进步，看到全球应对气候变化的科学共同体-IPCC(联合国政府间气候变化专门委员)不为人知的故事，看到量子点技术如何为太阳能发电带来革命性突破。

本书放眼体制改革和社会转型整体趋势，结合我国排污许可制改革的迅速推进和参考美国、欧盟等经验教训，结合2018年《标准化法》确定的多元标准制定主体、强制性与推荐性并存的多元效力这一基本格局，从守住生态环境底线、提升经济效率、坚持创新驱动等各方面进行统筹规划，在固定源污染物排放管理的基础性制度方面，构建固定源大气污染物排放

本书研究中华优秀传统文化视角下的思想政治教育探索，以中华优秀传统文化的相关界定、中华优秀传统文化的精神解读、中华优秀传统文化的特质与内容、中华优秀传统文化在思想政治教育中的意义为切入，探究中华优秀传统文化视角下思想政治教育的价值向度、中华优秀传统文化视角下思想政治教育的环境及其育人、中华优秀传统文化视角下思想政治教育的

本书对20世纪英国著名文化理论家雷蒙德·威廉斯的生态思想进行了系统研究。从知识生产的角度看，威廉斯的生态思想在知识形态、研究方法、价值立场和具身实践等方面表现出鲜明的特色；而从价值启示的方面说，威廉斯的生态思想将进一步引导我们围绕工业文明、消费文化、审美批评、物质生态批评、动物研究、自主知识体系等话题展开进一步的反思，

本书分为三部分，共12章。第一部分(第1章至第5章)主要讨论了大气的相关知识，第二部分(第6章至第8章)主要介绍了必要的流体动力学背景知识，并以大气为例进行了讨论，第三部分(第9章至第12章)主要讨论了海洋环流及其在气候变化中的作用。

本书紧紧围绕应用型人才培养，认真梳理了青岛黄海学院坚持以人民为中心探求优质特色发展之路的实践历程，并基于自身“立德树人”文化溯源、创新创业基因积淀、融合发展实践落地等“敢为天下先”的尝试，凸显了“人民中心”“以文化人”“创新创业”“产教融合”“院系专业”“数字转型”“优质教育”“教学改革”“教师发展”“他山之石”等十大

本书汇集了中国海洋大学中国传统文化研究中心和国内其他高校、研究院所对中国古典文学研究的部分成果，设“专题研究”“综合研究”“学术史研究”“学人述评”等版块，收录专题论文20余篇。部分版块有名家特约稿，相关研究论述具有权威性和重要学术价值。“综合研究”栏目中的“文本与图像研究”“医疗文学研究”等处于学术前沿，具有鲜明的创

本书主要内容有基本生理学知识；水下环境及其对机体的影响；减压理论、减压方法；潜水疾病和事故；加压舱操作与管理；常规空气潜水的实施方法与医学保障以及基本的医疗急救技术。书后附有常用潜水减压表、加压治疗表及其使用方法、治疗指导图。