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本书系统梳理上海市南汇第一中学1992年建校以来的发展轨迹，以德能兼备，心蕴儒雅为核心理念，构建儒雅教育特色体系。全书分七章，详述学校从规模扩张规范建设内涵提升特色创新的螺旋式发展历程，涵盖办学愿景绘制、儒雅校园营造、课程体系构建、课堂教学改革、教师发展及管理优化等，形成传统文化与现代教育深度融合的校本范式。本书适合教

本书作者冯卓琳博士，现为上海交通大学教育学院副研究员，主要从事世界一流大学重点建设和绩效评价的学术和咨询研究。本书为一流大学研究文库之一。 本书为中国学位与研究生教育学会重点研究课题世界一流大学学科建设的绩效评价研究（A2-2015Y0202-008）和教育部哲学社会科学研究重大课题攻关项目我国高校双一流建设推进机制与

本书内容紧扣最新五四制统编版语文教材，由一线名师编写。一课一练习，每课阅读部分选取一篇与本课主题相关的课外阅读文章，旨在让学生从课内走向课外，实现阅读能力的延伸；单元设置综合测试卷，让学生能够在学期的各个阶段得到综合评价。本书练习针对性强，能帮助学生更好地巩固所学知识，提升技能。在切实减轻学生过重负担的前提下，保证一定

本书紧扣上海最新版英语教材，按单元划分内容。每单元分为基础训练、提高训练和综合运用三大板块，题型丰富且针对性强，注重从基础到进阶的梯度练习。词汇练习都与单元主题紧密关联，既贴合教材内容，又融入生活场景，让词汇学习不再是孤立的记忆，而是与实际运用紧密结合。另外本书还设置了期中、期末测试卷，帮助学生阶段性检验学习成果，查漏

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推进产教融合、深化科教融汇，是实施科教兴国战略、人才强国战略、创新驱动发展战略的内在要求和大势所趋。本书分为4个部分，以产教深度融合的探索与实践为主题，总结上海第二工业大学学校办学65年尤其是近5年在产教融合、科教融汇方面的经验，探索工业技术与高校人才培养、课程建设、教学管理、实践教学和创新创业等方面的深度融合等。本书

本书以旅游行业英语口语交际为主要内容，涵盖旅行社、机场、酒店、交通、观光、餐饮、购物、烹饪、茶艺等十大旅游场景，聚焦行业话题，融入本土文化，围绕场景学习情景对话、句式表达、交际技巧及行业知识。每个章节包含六大模块，分别为iStart,iRead,iListen,iAct,iTalk,iSpeak。内容编排坚持产出导向，

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