小雄和他的机器狗小奇踏上一段充满奇趣与知识的旅程！这次，他们将前往大草原，一路上感受北斗卫星导航系统如何改变我们的生活！从精准的列车调度到智能驾驶，从农机自动化到大桥建造，无处不在的北斗卫星让一切变得井井有条。想了解了北斗卫星如何提供定位、导航和授时服务？想知道北斗卫星在保护自然资源、紧急救援等方面的重要作用？跟随小雄

小雄和他的机器狗小奇踏上令人惊叹的航天之旅！这一次，他们将奔赴中国酒泉卫星发射中心，与长征二号F运载火箭一起，开启一段通往太空的壮丽冒险。想知道火箭如何利用强大的推力突破大气层，将“神舟”载人飞船送入浩瀚太空吗？想了解长征家族每个成员的重要使命，以及未来更加强大的长征九号会是什么样子吗？跟随小雄和小奇体验这场充满知识与

在漫长而深入的亲密关系旅程中，裂痕的出现难以避免，它既可能将双方逐渐推远，也可能是关系得以长久且健康发展的关键要素。本书围绕亲密关系中的裂痕展开深入探讨，作者凭借20余年的情感咨询经验，从专业心理学视角剖析裂痕根源，为读者揭开裂痕背后的复杂真相。本书不仅深度解读关系中裂痕的本质，更提供了切实可行的修复指南。作者通过详细

《世界经典纹样大全》由全球著名的工艺和装饰艺术博物馆——维多利亚与艾尔伯特博物馆(V&A)策划出品。书中按主题划分，收录世界古今的平面纹样和立体装饰物图1000余幅，囊括东西方历史上的各种纹饰风格，涵盖服饰织物、家具、玻璃、陶瓷、金银铁器、玉器、首饰、绘画、摄影、版画、雕塑等多类载体，全面展现几千年来人类将纹样

本书针对数字中国、网络强国的发展需要，依据国家信息科技课程标准，围绕信息意识、计算思维、数字化学习与创新、信息社会责任的核心素养，从信息科技学科知识技能结构、数字化项目设计与实施、线上线下融合形态等方面分析新时代中小学信息技术教材研制的方法与策略，促进学生数字素养与技能的提升。内容上，本书针对当前中小学信息科技教材建设

本书基于上海市浦东新区逸夫小学党支部书记、校长康建军的育人实践，在如何挖潜、整合、运用各类教育资源在小学中开展育人实践活动中进行了思考与实践。 本书分为三个板块。“随行——整合资源开展德育科研”，呈现了作者在德育科研上的研究与实践成果，借鉴心理学、社会学、哲学等多学科的理论和方法收集数据，从不同角度研究并解决德育实践

▌你与你感知的现实有怎样的关系？▌你以何种方式塑造现实，进而塑造自我？▌感知本身只是一种“受控的幻觉”？▌大脑并非被动感知，而是主动预测现实▌所谓感知，其实在身体、工具与环境间流动·◤在这本书中，安迪·克拉克揭示了重塑范式的预测性大脑理论，重新定义了心智与现实的关系：·大脑从未“看到”真实的世界·你的一切所见所感只是它

民间文化生于民间、兴于民间、藏于民间，最接地气，最好地保留了中华文化的根脉，留下了中华文化的特殊印记。它是中华优秀传统文化形成的根基，是中华优秀传统文化传播与发展的丰厚土壤，具有永恒的时代价值。本书分为三个部分，即寻美民间、探源民间、问道民间，生动地展现了作者对民间文化从无意识到有意识，从“邂逅”到“入门”，进而寻美、

《聆听国乐-----中国传统音乐赏析》从遵循美育特点，弘扬中华传统文化，以美育人、以美化人、以美培元的角度出发，以经典中国古典音乐作品为主要内容，将乐理知识、音乐史、音乐作品分析、音乐美学等方面的知识融汇其中，列举的音乐作品从易到难，以较贴近、符合音乐欣赏的规律和方法，为音乐欣赏者提供一条便捷途径。本书可作为普通高校学

第一章：于安澜其人其学。通过对其家世、家庭的梳理，探讨其学术研究与艺术创作的背景、基础，重点关注其学术交游情况。第二章：于安澜画学文献编纂与画学体系建构研究。尤其对《画论丛刊》《画史丛书》《画品丛书》三部著作所建构的现代中国画学学科体系予以高度关注。第三章：着眼于于安澜书画篆刻艺术研究。主要考察了他在诗、书、画、印等方