《宋韵文化》由杭州市社会科学院编，旨在在打造以宋韵文化为代表的浙江历史文化金名片上不断取得新突破，传承和发扬传统文化中的优秀因素，加快杭州历史文化名城建设。本书为第五辑，收录15篇文章。宋韵文化汇聚了两宋时期独特的文化风尚和精神气质，是中华优秀传统文化的重要组成部分，具有跨越时空的当代价值和博大深远的世界意义。本书所收

本书主要辑录理藩部此次巡察的重要文献，包括善耆《为考察蒙古并陈管见事奏折》、当时在社会上影响颇大的《申报》《东方杂志》等报刊对此次巡察及与之相关事件的报导，以及善耆随从人员所撰写的考察报告，主要有陈祖墡的《东蒙古纪程》、冯诚求的《内蒙古东部调查日记》（亦名《东蒙游记》）和《上理藩部书条陈内外蒙古》、吴禄贞的《东四盟蒙古

《唐诗三百首》为流传最广、影响最深远的经典唐诗选本，其中多首诗歌入选中小学语文教材。本书专为青少年读者设计，同时也适合全年龄段读者，是零基础入门唐诗的bi备读物。通过注音，帮助读者准确掌握古诗读音，扫清阅读障碍，在诵读中感受唐诗的韵律之美。除此之外，本书还有四大亮点：1.注释详尽，讲授重要的古代汉语知识；2.译文信、达

恢复、道学、权臣是贯穿南宋一朝政治的三个重要主题，本书以南宋中期为集中考察时段，梳理三者相互纠缠的关系。宋孝宗早年致力于恢复，其急进的富国恢复路线与道学群体主张的裕民恢复路线相矛盾，是孝宗朝反道学问题的实质。孝宗晚年转向安静后，却仍未改变富国强兵的聚敛之政。道学群体要求变更的愿望，又与维护安静之政的官僚群体相冲突，构成

今天学界所谈的遗产，包含了建筑、遗址、城市、村落等多个交叉概念，涉及保护、修复、展示、利用等多个环节。国际文化遗产领域的理论和实践已经有了深厚的积累，从经典的修复理论，到20世纪的《威尼斯宪章》，再到今天的活态遗产保护理念和批判性遗产研究等新理论。《国际文化遗产文献导读》通过解读国际文化遗产的相关研究成果，深入了解国际

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本书基于对中国24个省份共计42家县级融媒体中心开展的田野调查，研究常态与应急状态下县级融媒体平台作为新型数字化平台参与社会治理的行动与路径。提供公共服务是县级融媒体平台参与社会治理的主要形式。本书聚焦公共服务，既考察县级融媒体中心内部实践，又观照其外部生态，呈现县级融媒体平台的多样性与差异性，并进行整体性结构分析，讨

目前，高中阶段《思想政治》教材由7个模块组成，内容体系庞大复杂，不再是简单的线性化内容，而是交织在一起的场域。 大观念的提炼与教学实践蕴含超越具体知识的迁移价值，统摄力强，促进学生转识成智，化理论为方法，化理论为德行，从而实现本学科智慧育人的目标。《让素养扎根：高中思想政治大观念提炼与实践策略》致力于深化高中思想政治

本书深入剖析了上海市实验学校化学学科特需课程的全方位构建与实施细节。该课程以满足学生个性化发展需求为核心，通过精心设计的实验课程体系，致力于培养学生的创新思维与实践能力。书中详尽阐述了特需课程的创建背景、课程目标设定、课程内容规划以及课程评价机制。特别聚焦于创新实验的各个环节，包括选题、申报、实验研究、数据分析、成果提

在数字浪潮的交汇处，海外社交媒体不仅是国家形象的全球镜像，更是数字时代叙事权力的博弈场。本书以推特为考察田野，融合数据挖掘、虚拟民族志、文本分析、焦点事件剖析与典型案例研究，揭示了海外社交媒体作为中国国家形象建构的动态场域所蕴含的复杂性、多维性及重要意义；分析了海外社交媒体建构中国国家形象的传播者主体特征、主要内涵、目